反復再生可能型描画システムPolkaの利用と実験によって概念変容をめざす理科の授業 : 小学校6年生「植物がデンプンをつくるしくみ」の事例(実践で結ぶ科学教育システム)(日本科学教育学会第2回研究会(インタレスト部会I)日本科学教育学会九州沖縄支部大会)

概要

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日本科学教育学会の論文
2004-11-27

著者

中山迅
宮崎大学教育文化学部
林敏浩
香川大学総合情報センター
南信一
宮崎県高原町立広原小学校

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