概念の関連づけを支援する学習活動とリンクの集中からみたその過程 : 「多重構造関連づけ学習モデル」による地球システムの学習と「アタラクター」

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概要

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• 日本教育情報学会の論文
• 1995-08-01

著者

• 大隅 紀和

  京都教育大学

• 大隅 紀和

  OES研究所

• 中野 佳昭

  大阪府立千里高等学校

• 中野 佳昭

  大阪府立西城高等学校

• 中野 佳昭

  鳴門教育大学:大阪大学人間科学部

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