現職教師によるディスプレイ型ポートフォリオの評価活動

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概要

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• 京都教育大学教育学部附属教育実践総合センターの論文

著者

• 大隅 紀和

  京都教育大学

• 大隈 紀和

  京都教育大学附属教育実践総合センター

• 大隈 紀和

  国立教育研究所

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• 基礎教育と理数科協力の小規模・多目的プロジェクトの事例報告--タイ国IPSTにおけるJICAボランティアによるモデル学習題材と教具開発、および辺境地校への提供(2007年〜2009年)
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• アフリカにおける科学教育協力の可能性を考える視点
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• 技術移転における教育情報の活用とコミュニケーション技法 : フィリピン理数科教師訓練センターUP-ISMED-STTCの支援協力事業における教材プレゼンテーションとコミュニケーションに関連して
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