高等学校における消費者教育の実践にむけて : -高校生の消費行動に関する研究-

概要

論文の詳細を見る
本報は，1994年4月から高等学校において家庭一般男女共修を機に，クローズアップされてきた消費者教育について注目し，これからの学習の歴史的意味をもつデーターを，高校生の消費経済能力の実態から収集することを目的にしたものである。消費者教育の必要性は認めながらも，わが国の学校教育の中に導入されなかったのであるが，ここにきてその目的が果されたのである。消費者教育とは価値選択の教育であり，意志決定のプロセスの教育であり，現代の経済社会の中で責任をもって自立できる人間の開発をめざした教育である。その指導効果は，学習者の実態に即したものであってこそ，はじめて生かされるものであることを前提に調査研究を行なったのである。In this report,as a chance of coeducation of“Homemaking in general”in senior high schools,we attend to consumer education which is making to close up recently and we get together the larning data having a historical meaning in future from the practice in ability as consumer economy.The necessity of consumer education is recognized but it is not introduced in educations,but now this is achived its purpose.The consumer education is a worth-selecting education and to make a process of will-decision and it is an education to developing a man of self-support with a responsibility in modern economical society.The learning will be affected by meeting the practical need of students.So this study has been investigated.
大阪教育大学の論文

高等学校における消費者教育の実践にむけて : -高校生の消費行動に関する研究-

スポンサーリンク

概要

著者

関連論文

スポンサーリンク