理科授業における知的表現の道具としての描画法利用の事例的研究

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 1997-03-01

著者

• 中山 迅

  宮崎大学教育文化学部

• 兒玉 秀人

  宮崎県佐土原町立広瀬西小学校

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• Knowledge Forumを利用した学習者の科学的思考の分析 : 小学校第6学年「燃焼」における協調的な仮説設定
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