久野 靖 | 筑波大学大学院経営政策科学研究科経営システム科学専攻
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概要
関連著者
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久野 靖
筑波大学
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久野 靖
東京工業大学理学部
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久野 靖
筑波大学大学院経営政策科学研究科経営システム科学専攻
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久野 靖
東京工業大学理学部情報科学科
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久野 靖
筑波大学大学院
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久野 靖
筑波大 大学院
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久野 靖
筑波大学大学院ビジネス科学研究科
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兼宗 進
一橋大学
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兼宗 進
大阪電気通信大学
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兼宗 進
一橋大 総合情報処理セ
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久野 靖河
東京工業大学理学部情報科学科
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井戸坂 幸男
松阪市立飯南中学校
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久野 靖
筑波大 大学院ビジネス科学研究科
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西田 知博
大阪学院大学
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辰己 丈夫
東京農工大学
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井戸坂 幸男
大阪電気通信大学|松阪市立飯高東中学校
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辰己 丈夫
早稲田大学理工学総合研究センター
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並木 美太郎
東京農工大学
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中野 由章
千里金蘭大学現代社会学部
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紅林 秀治
静岡大学教育学部
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長 慎也
情報大学情報処理学科
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長 慎也
一橋大学
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中野 由章
千里金蘭大学
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中野 由章
三重県立尾鷲工業高等学校
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小井土 政範
上田千曲高校
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兼宗 進
大阪電気通信大
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中野 由章
千里金蘭大 現代社会
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西森 丈俊
筑波大学大学院ビジネス科学研究科
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山之上 卓
鹿児島大学学術情報基盤センター
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和田 勉
長野大学 産業社会学部 産業情報学科
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筧 捷彦
早稲田大学理工学術院
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筧 捷彦
早稲田大学
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筧 捷彦
早稲田大学理工学研究科
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筧 捷彦
早稲田大学情報学科
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筧 捷彦
立教大学理学部数学科
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久野 靖
筑波大学 企業科学専攻
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紅林 秀治
静岡大学 教育学部 技術教育講座
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辰己 丈夫
神戸大学発達科学部
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青木 浩幸
高麗大学
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足利 裕人
鳥取県立鳥取工業高校
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鎌田 敏之
愛知教育大学
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青木 浩幸
東京学芸大学 総合教育開発情報教育
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西ケ谷 浩史
藤枝市立青島中学校
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原 久太郎
NPOゆーらっぷ
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兼宗 進
一橋大学 総合情報処理センター
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小井土 政範
長野県立上田千曲高校
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辰巳 丈夫
神戸大学発達科学部
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青木 浩幸
東京学芸大学:筑波大学大学院
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青木 浩幸
筑波大物理
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久野 靖
情報処理学会初等中等教育委員会
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鍛治 秀紀
筑波大学大学院ビジネス科学研究科
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紅林 秀樹
静岡大学 教育学部
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保福 やよい
神奈川県立松陽高等学校
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鍛冶 秀紀
筑波大学大学院ビジネス科学研究科
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和田 勉
長野大学
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西ケ谷 浩史
静岡大学 教育学部 附属島田中学校
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紅林 秀治
静岡大学
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足利 裕人
鳥取県青谷高
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山之上 卓
鹿児島大学
著作論文
- 1.情報科学教育の重要性と情報処理学会の活動(未来のコンピュータ好きを育てる)
- 中学校におけるCSアンプラグドの授業提案
- 中学校におけるコンピュータを使わない情報教育(アンプラグド)の評価
- プログラミング学習の他教科への波及効果(2) : 数学と考える力を対象とした調査と検証報告
- コンピュータサイエンスアンプラグドの状況と今後の展開
- 中学生が学会にやってきた
- 「新・試作教科書」におけるプログラミングの扱い(特別セッション 情報処理学会高校普通教科「情報」新・試作教科書)
- 「情報B」の教科書比較 : 「手順的な自動処理」の観点から
- 中学校における自律型制御ロボット教材の評価と授業〜新学習指導要領の「計測・制御」授業に向けて〜
- オブジェクト指向言語とその発展 (特集 新しいコンピュータ言語環境)
- 「新・試作教科書」の全体構成と水準について(特別セッション 情報処理学会高校普通教科「情報」新・試作教科書)
- 2.情報教育におけるプログラミング利用の可能性(教育用プログラミング言語と授業利用)
- Join Tokens : オブジェクト間相互作用記述のための言語機構
- 美術教育での利用に適したプログラミング言語と環境
- 「教育用プログラミング言語に関するワークショップ2006」の報告
- ITクラフトマンシッププロジェクト : 中学生によるネットワークプログラミング
- 自律型ロボット教材の評価と授業
- 「新・試作教科書」における情報社会/情報倫理の扱い(特別セッション 情報処理学会高校普通教科「情報」新・試作教科書)
- プロトタイプ階層を持つ教育用オブジェクト指向言語「ドリトル」
- コンピュータサイエンスアンプラグドに基づく授業方法改善の試みとその実践
- 高校教科「情報」のこれまでとこれから(前) (ぺた語義(第1回))
- 高校教科「情報」のこれまでとこれから(後) (ぺた語義(第2回))