金谷 京子 | 聖学院大学
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概要
関連著者
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金谷 京子
聖学院大学
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本郷 一夫
東北大学大学院教育学研究科
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本郷 一夫
東北大学
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秦野 悦子
白百合女子大学大学院文学研究科
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秦野 悦子
川村学園女子大学
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金谷 京子
鹿児島短期大学
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小川 博久
聖徳大学
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小川 博久
日本保育学会:聖徳大学
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小川 博久
東京学芸大学幼児教育学
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金谷 京子
練馬区立心身障害者福祉センター
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金谷 京子
鹿児島国際大学
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佐竹 真次
山形県立保健医療短期大学
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石川 由美子
聖学院大学
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石川 由美子
聖学院大学人間福祉学部児童学科
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前原 寛
安良保育園
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澤江 幸則
筑波大学
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佐竹 真次
山形県立保健医療大学
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金谷 京子
聖学院大学人間福祉学部児童学科
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根岸 由紀
植竹幼稚園
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渡辺 実
花園大学
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若井 広太郎
筑波大学附属大塚特別支援学校
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小林 徹
羽村市立羽村第三中学校
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岡本 夏木
元京都女子大学
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亀田 良一
群馬県昭和村立南小学校
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七木田 敦
広島大学幼児教育学
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長崎 勤
筑波大学
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村山 順吉
聖学院大学人間福祉学部児童学科
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民秋 言
白梅学園短期大学
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徳田 克己
筑波大学
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岡本 夏木
京都教育大学
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金田 利子
静岡大学
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民秋 言
白梅学園大学
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森 正樹
埼玉県立大学
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須田 治
東横学園女子短大
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山田 みどり
区立練馬保育園
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平 洋子
川崎市京町保育園
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金澤 妙子
県立新潟女子短期大学
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玉井 真理子
信州大学医療技術短期大学
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七木田 敦
広島大学
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亀田 良一
昭和村立南小学校
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井上 英治
松戸市立小金小学校
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長畑 正道
筑波大 心身障害学系
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神谷 育司
名城大学
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秦野 悦子
白百合女子大学
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金田 利子
日本保育学会静岡大会準備委員会:静岡大学
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刑部 育子
川村学園女子大学
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村山 祐一
鳥取大学付属学習開発綜合センター
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宍戸 栄美
光明幼稚園
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武野 利恵子
川崎市立平間保育園
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村山 祐一
鳥取大学・保育研究所
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大戸 美也子
武蔵野大学
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橋本 真紀
聖和大学
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伊志嶺 美津子
関東学院大学
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橋本 真紀
聖和大学教育学部幼児教育学科
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大山 道子
仙台市保育課
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浅井 茂治
大阪府立守口養護学校
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佐藤 真澄
練馬区立大泉町福祉園
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金谷 京子
鹿児島短大 日本発達心理学会発達障害分科会
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西原 洋子
横浜市栄保健所
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藤崎 春代
帝京大学
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中沢 和子
川村学園女子大学
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須田 治
東京都立大学
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池 弘子
和歌山信愛女子短期大学
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山根 律子
つくば国際大学社会福祉学科
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山根 律子
公文教育研究所
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池 弘子
つくば国際大学帝京平成短期大学
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金田 利子
同朋大学
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大石 敬子
都立多摩療育園
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宮入 八重子
都立多摩療育園
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長畑 正道
筑波大学心身障害学系
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水野 智美
筑波大学
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水野 智美
桜花学園大学
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須田 治
首都大学東京
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吉田 ゆり
鹿児島純心女子短期大学生活学科
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吉田 ゆり
鹿児島純心女子大学
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坪井 敏純
鹿児島女子短期大学
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大石 敬子
都立多摩療育園医療科
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金谷 京子
聖学院大学 児童福祉学
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玉井 真理子
信州大学医学部保健学科
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藤崎 春代
昭和女子大学
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長崎 勤
University of Tsukuba
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大山 道子
仙台市保育課:日本発達心理学会「発達障害分科会」
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藤井 和枝
浦和大学
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小川 博久
東京学芸大学
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大越 和美
子ども支援研究所
著作論文
- 発達的視点から発達に遅れのある子の育ちを支える : 教育実践の中で子どもの発達を支える視点(自主シンポジウム13,日本特殊教育学会第46回大会シンポジウム報告)
- 自主シンポジウム4 乳幼児保育の場における発達援助の専門性 : 発達援助の主体としての保育所・幼稚園
- 保育の場における発達援助の専門性を考える
- 特別支援教育における幼小連携を考える(日本臨床発達心理士会主催シンポジウム1)
- 353 現職教育における保育記録指導を考える II : 保育記録および保育者の自己評価分析を通して
- 201 現職教育における保育記録の指導を考える : 保育記録の分析を通して
- 乳幼児保育における発達援助の専門性 : 質の向上へ向けての個別的・具体的援助のあり方
- 子育て支援の現状と課題 : 保育所併設型地域子育てセンターを中心に考える(課題研究委員会企画シンポジウム)
- 保育の場における発達援助を問い直す
- 保育・教育における発達アセスメント : 発達援助の長期的見通しをもつために(保育・教育における発達アセスメント : 発達援助の長期的見通しをもつために)
- 乳幼児保育の場における発達援助の専門性
- 言語発達障害児のコミュニケーション能力(II)(自主シンポジウムIX)
- 27 臨床発達的支援の評価をめぐって(自主シンポジウム)
- 「障害」概念を介した障害理解のための拡張的学習の試みI : 障害児・者に対する学生の意識的態度に関する調査から
- 子育て支援の限界と今後の課題 : 保育所を中心とした子育て支援活動調査から(第2部 委員会報告)
- 通常学級における特別支援教育の推進 : 教室で教師が気になる生徒とは
- P5-21 保育巡回相談ガイドラインI : 5歳児用チェックリストの作成(発達,その他,ポスター発表)
- JG03 保育に生かす保育巡回相談(自主企画シンポジウム)