池 弘子 | 和歌山信愛女子短期大学

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概要

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関連著者

• 池 弘子

  和歌山信愛女子短期大学

• 池 弘子

  筑波大学

• 池 弘子

  つくば国際大学帝京平成短期大学

• 小林 重雄

  筑波大学心身障害学系

• 小林 重雄

  筑波大学

• 山根 律子

  つくば国際大学社会福祉学科

• 山根 律子

  公文教育研究所

• 金谷 京子

  聖学院大学

• 金谷 京子

  練馬区立心身障害者福祉センター

• 長畑 正道

  筑波大 心身障害学系

• 斉藤 義夫

  筑波大学

• 伊藤 健次

  筑波大学 大学院

• 太田 千鶴子

  筑波大学

• 大石 敬子

  都立多摩療育園

• 宮入 八重子

  都立多摩療育園

• 長畑 正道

  筑波大学心身障害学系

• 大石 敬子

  都立多摩療育園医療科

• 伊藤 健次

  筑波大学

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著作論文

• 知能障害児の話しことばに関する研究 : その文章構造の特性について
• 自閉症児の指導課程に関する研究(2) : T-CLACによる追跡
• 683 論理操作課題における符号化方略 : モダリティ差による検討(記憶方略,学習11)
• 言語発達障害児のコミュニケーション能力(II)(自主シンポジウムIX)
• 知能障害児の助詞の習得過程 : 「が」と「を」の習得段階の設定
• 知能障害児における自動詞と他動詞の分化の過程
• 知的障害児の話しことばに関する研究 : 助詞の使用について
• 観察学習による文法規則の習得 : 精神遅滞児の言語訓練方法検討の立場から
• 296 文理解能力の発達 : 能動態と受動態の関係(発達11 言語理解,研究発表)

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