重田 勝介 | 大阪大学大学院人間科学研究科
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概要
関連著者
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重田 勝介
大阪大学大学院人間科学研究科
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前迫 孝憲
大阪大学大学院人間科学研究科
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今井 亜湖
岐阜大学教育学部
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前迫 孝憲
大阪大学大学院
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香川 順子
大阪大学大学院人間科学研究科
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久保川 洋一
大阪大学大学院人間科学研究科
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松河 秀哉
大阪大学大学教育実践センター
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姫野 完治
秋田大学教育文化学部
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山田 雅行
兵庫県尼崎市立名和小学校
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山田 雅行
株式会社NEWJEC
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今井 亜湖
早稲田大学人間科学部
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菅井 勝雄
大阪大学大学院人間科学研究科
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今井 亜湖
大阪大学大学院人間科学研究科
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山田 雅行
大阪大学大学院人間科学研究科
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久保川 洋一
大阪大学人間科学部
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姫野 完治
大阪大学大学院人間科学研究科
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今井 亜湖
大阪大学大学院
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菅井 勝雄
大阪大学 人間科学部 教育技術学
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吉田 健
大阪大学大学院人間科学研究科
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吉田 健
大阪大大学院
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吉冨 友恭
独立行政法人土木研究所水循環研究グループ
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吉冨 友恭
東京学芸大学環境教育実践施設
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景平 義文
大阪大学大学院人間科学研究科
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関 嘉寛
大阪大学大学院人間科学研究科
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吉田 健
大阪大学大学院 人間科学研究科
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松河 秀哉
大阪大学大学院人間科学研究科
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松河 秀哉
大阪大学大学院
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吉田 健
大阪大 大学院人間科学研究科
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吉冨 友恭
独立行政法人土木研究所 水循環研究グループ河川生態チーム
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西森 年寿
東京大学
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永岡 慶三
早稲田大学人間科学学術院
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井上 聡一郎
アクティビジョン
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森川 治
産業技術総合研究所
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西森 年寿
メディア教育開発センター
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下條 真司
情報通信研究機構
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今井 亜湖
岐阜大学教育学研究科技術教育専修
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中村 一彦
(独)情報通信研究機構
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中村 安秀
大阪大学大学院人間科学研究科ボランティア人間科学講座
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中村 一彦
通信・放送機構
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下條 真司
大阪大学
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奥林 泰一郎
大阪大学大学院人間科学研究科
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山田 雅行
佛教大学教育学部
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中澤 明子
大阪大学大学院人間科学研究科
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中村 安秀
大阪大学人間科学部ボランティア人間科学
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吉田 雅巳
メディア教育開発センター
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岡野 恭子
大阪大学大学院人間科学研究科
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内海 成治
大阪大学大学院人間科学研究科
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永岡 慶三
メディア教育開発センター
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中村 安秀
大阪大 大学院人間科学研究科
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管井 勝雄
大阪大学大学院人間科学研究科
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下山 富男
NHK情報ネットワーク
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森川 治
産業技術総合研
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森川 治
産業技術総合研究所 人間福祉医工学研究部門
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吉田 雅巳
放送教育開発センター
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吉田 健
大阪大学大学院
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下條 真司
大阪大 サイバーメディアセ
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中澤 明子
東京大学教養学部附属教養教育高度化機構
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森川 治
(独)産業技術総合研究所
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岡野 恭子
元大阪大学大学院人間科学研究科
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埴岡 靖司
岐阜県山県市立高富小学校
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香川 順子
徳島大学大学開放実践センター
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下條 真司
大阪大学 大型計算機センター
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下條 真司
大阪大学サイバーメディアセンター
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前迫 孝憲
大阪大学人間科学研究科
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三原 勉
アストロデザイン株式会社
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船田 武志
アストロデザイン株式会社
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大澤 政寛
アストロデザイン株式会社
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重田 勝介
大阪大学人間科学研究科
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景平 義文
大阪大学人間科学研究科
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内海 成治
大阪大学人間科学研究科
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関 嘉寛
大阪大学人間科学研究科
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横田 裕子
大阪大学大学院工学研究科
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横田 裕子
大阪大学
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岡田 香菜子
大阪大学大学院人間科学研究科
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中村 安秀
大阪大学大学院人間科学研究科
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埴岡 靖司
川島町立川島小学校
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伊原 和夫
先進的教育情報環境整備推進協議会
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木屋 信明
大阪大学
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梅田 晃英
大阪大学
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井上 総一郎
(株)アクティビジョン
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下山 富男
NHK
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吉田 健
常磐会学園大学
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関 嘉寛
大阪大学コミュニケーションデザイン・センター
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中村 沙梨
大阪大学人間科学部
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岡田 香菜子
大阪大学人間科学部
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松河 秀哉
大阪大学
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松河 秀哉
大阪大学 大学教育実践センター
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中村 安秀
大阪大学
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KAGAWA Junko
Center for University Extension, The University of Tokushima
著作論文
- アフガニスタン-大阪間の遠隔講義の国際配信
- デジタル学習教材の制作過程において留意すべき点についての研究
- 「超鏡」における映像遅延の影響
- 河川を題材としたWeb教材作成支援システムの開発と評価
- 衛星携帯電話を媒体とした遠隔学習における超鏡(HyperMirror)システムの利用
- デジタル学習教材の制作過程において留意すべき点についての研究
- デジタル学習教材提供プロジェクトのデザイン : プロジェクト「みらべる」の事例より
- アフガニスタン・大阪大学間双方向遠隔講義
- ストーリー参加型の科学館展示ガイドシステムの開発(2)
- ストーリー参加型の科学館展示ガイドシステムの開発
- デジタル学習教材作成のための情報教育カリキュラムの開発と評価 : プロジェクト「みらべる」の活動を通して
- デジタル学習教材提供支援システムの開発
- デジタル学習教材作成ワークショップにおけるアドバイザーの役割
- HyperMirror システム導入における教員に対する支援
- Web 教材作成のための情報教育カリキュラムの改善と評価
- Web 教材作成提供支援システムの開発
- 国際交流学習におけるコーディネータの役割に関する研究
- 遠隔映像協調環境の分析