高校教科「情報」のこれまでとこれから(前) (ぺた語義(第1回))

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概要

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著者

• 久野 靖

  東京工業大学理学部情報科学科

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• 5X-7 情報教育のためのソフトウェア環境への要件 : 計算機科学との連携
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• データ抽象向けプログラム設計技法
• 教育用プログラミング言語におけるオブジェクト共有機能の導入
• 初中等教育におけるオブジェクト指向プログラミングの実践と評価
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• TK-7-5 高校教科「情報」におけるコミュニケーションの扱い(TK-7.楽しい学び実現?-高校生の意欲向上目指して-,大会企画シンポジウム,大会委員会企画)
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