N-023 情報系分野の解説書の輪講支援システムにおけるプログラム問題のコードレビュー機能の検討(N分野:教育・人文科学,一般論文)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- FIT(電子情報通信学会・情報処理学会)運営委員会の論文
- 2013-08-20
著者
関連論文
- ボードゲームの戦略プログラミングを題材としたJava演習支援 : 五五ゲームの実行環境と大会運営方法(先進的なe-Learning技術/一般)
- ボードゲームの戦略プログラミングを題材としたJava演習支援--五五ゲームの実行環境と大会運営方法 (テーマ:先進的なe-Learning技術および一般)
- ヒューマンフレンドリーな教育用手書き文字・図形入力方式の開発 : ステレオカメラを利用するビデオタブレット(教育評価/一般)
- ステレオカメラを用いたビデオタブレットによる筆跡抽出
- マルチメディア情報に対応する国際交流授業支援システム( 遠隔教育/一般)
- ノートPCを用いた情報処理教育の授業支援システム
- 平賀源内に学ぶ理科教育 : エレキテル再現実験と電気学習(遠隔教育/一般)
- 中国語母語話者のための漢字学習ポイントチェッカーの設計と開発(先進的学習システム/一般)
- 中国語母語話者のための日本語学習システム : 日本語学習教材の分析と整理(collaborationとagent技術/一般)
- テレビ会議システムを利用する海外中学校交流授業 : 交流授業支援システムの構築
- テレビ会議システムを利用する日中間中学生交流 : 附属高松中学校と上海師範大学附属中学校(Collaborationとagent技術/一般)
- 操作式解答によるマルチメディア試験システムDrilLs-M : 領域解答と軌跡解答の採点方法の実装と評価(遠隔教育/一般)
- 操作式解答によるマルチメディア試験システムDrilLs-M : 領域解答と軌跡解答に対応する行為支援の実装と評価(e-LearningとFD支援/一般)
- 操作式解答によるマルチメディア試験システムDrilLs-M : 漢字の字形学習に適した領域と軌跡による解答方式の実現(collaborationとagent技術/一般)
- 操作式解答によるマルチメディア試験システムDrilLs-M : 漢字学習に適した解答方式の実装とその応用(e-Learning教育システムの成果と目指すべきもの/一般)
- 漢字データベースの構築と利用 : SVGを用いるマルチメディア型検索表示システム( 遠隔教育/一般)
- 漢字データベースの構築とその利用 : SVGを用いる教材作成例(教育評価/一般)
- マルチメディア対応日本語教育システム : 日本語能力試験への応用(Collaborationとagent技術/一般)
- XML上のマルチメディア漢字データベースと日本語学習のための教材作成支援システム (第二言語の学習支援--母国語以外の文字・音声言語の習得を支援する方法とシステム)
- 4ZK-7 問題解決型のLEGOプログラミング演習のためのグループ作業支援(情報科学工学教育,学生セッション,コンピュータと人間社会,情報処理学会創立50周年記念)
- グループコンテスト形式のCプログラミング演習支援環境tProgrEss : コンテストの運営方法と実行テストの評価方法の提案(遠隔教育/一般)
- 対話的な授業支援のための個人適応の一間一答式クイズAQuAs : 柔軟なクイズ実施の実現と小会合における動作実験(遠隔教育/一般)
- ステレオカメラを用いたビデオタブレットの試作と性能評価(e-LearningとFD支援/一般)
- 対話的な授業支援のための個人適応の一問一答式クイズAQuAs : マルチメディア出題におけるGUIと解答傾向の推定方法の実装(e-LearningとFD支援/一般)
- 文書・絵画閲覧時における視線情報の計測と分析(先進的学習システム/一般)
- 作業過程を重視したLEGOプログラミング演習支援システムGoalPostの提案(マルチメディア教材と教育・学習システム/一般)
- VRシミュレーションによる力学実験のためのエデュテイメント教材Interludeの提案(マルチメディア教材と教育・学習システム/一般)
- 対話的な授業支援のための一問一答式クイズAQuAs : ファジィ推論による学習者の解答傾向の推定(collaborationとagent技術/一般)
- 対話的な授業支援のための一問一答式クイズAQuAs : 解答行為の分析と学習者パターンの推定(e-Learning教育システムの成果と目指すべきもの/一般)
- 筆記具の動きを学ぶ体感型書き方学習システム(教育工学)
- 一問一答式クイズAQuAsにおける学習支援の方法
- 個に対応するドリル型CAIシステム : 学習者レベルに適応する問題提示( 遠隔教育/一般)
- 筆触を学習する体感型書き方学習システム( 遠隔教育/一般)
- ドリル練習に基づくWeb 型試験システム : 出題履歴の分析・評価と問題データベースの改善
- ドリル練習に基づくWeb型試験システム : 情報基礎科目の試験編成と実施(Collaborationとagent技術/一般)
- ネットワーク対応型書き方学習システム : インタラクティブ電子ホワイトボードの利用(Collaborationとagent技術/一般)
- ドリル練習に基づくWeb型試験システム : 情報基礎科目への応用と運用評価
- マルチメディア対応日本語教育システム : 学習漢字データベースの構築とその利用
- プログラミング演習のためのグループチャット型CSCL
- バーチャルリアリティ環境下での教科教育を考慮した発見的学習支援機構
- ノート PC を用いた情報処理教育の授業支援システム
- 小コンテスト形式の初級C演習における教師支援- 解答状況の時系列表示によるモニタリング機能の試用実験 -
- LEGOロボットとゲーム課題を題材とする導入体験としてのプログラミング演習 : 対話的な事前学習のためのオンライン教材の作成(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- 競争型学習を取り入れた初級Cプログラミング演習における教師支援 : モニタリング機能としての解答状況と提出状況の視覚化(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- 類似性に基づくレポート剽窃の検出ツールの改良とソースコードへの適用(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- 統合型漢字学習環境の開発 : 漢字学習ポータルにおける学習支援機能(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- ボードゲームの戦略プログラミングを題材としたJava演習支援 : 演習実践と対戦結果の分析(協調学習と知識メディア/一般)
- 書籍販売サイトと連携した研究室規模の蔵書管理システム : 試作とユーザ評価(協調学習と知識メディア/一般)
- 競争型学習を取り入れた入門的Cプログラミング演習 : 解答状況による学生の振舞いパターンの分析(協調学習と知識メディア/一般)
- 小コンテスト形式の初級C演習における教師支援-実行テスト系列に即したプログラミング問題のオーサリングツール-
- 実行テスト系列を取り入れた小コンテスト形式の初級C演習-学生の得点状況の時系列分析による活性度の推定-
- ボードゲームの戦略プログラミングを題材としたJava演習支援-ローカル支援ツールの統合とサンプル素材の利用法-
- 小コンテスト形式の初級C演習における教師支援-解答プログラムの提出状況と得点推移によるモニタリング機能-
- 研究室規模の蔵書管理と文献共有による学習支援-コードレビューを取り入れた共時学習としての輪講の支援-
- ボードゲームの戦略プログラミングを題材としたJava演習支援 : 着手確認モジュールの導入と大会支援サーバのGUIの改良(主体的学習支援環境/一般)
- 初心者への情報セキュリティの教育機会としてのハッキングゲームCTF(インタフェース技術と学習支援システム/一般)
- ハッキング競技CTFを取り入れた情報セキュリティの教育イベント-グループ対抗のコンテストの実施方法と大会運営サーバBeeConの機能-
- K-035 ボードゲームの戦略プログラミングを題材としたJava演習の大会運営サーバの効率化(教育工学(1),K分野:教育工学・福祉工学・マルチメディア応用)
- ボードゲームの戦略プログラミングを題材としたJava演習支援 : 対戦結果の順位分析と対戦方法の考察(Web技術と先端的学習支援/一般)
- 教育支援システムへのWebアクセスの負荷計測ツールの機能検討
- ボードゲームの戦略プログラミングを題材としたJava演習支援-間引き対戦の導入と提出戦略の詳細分析-
- N-023 情報系分野の解説書の輪講支援システムにおけるプログラム問題のコードレビュー機能の検討(N分野:教育・人文科学,一般論文)
- LeapMotion機器を用いたプレゼンテーション中のポインタ操作の支援ツールの試作