10G-104 質量保存に関する教員養成課程学生の認識の実態 : 溶解時の質量保存を中心として(化学教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2013-08-10

著者

• 吉田 淳

  愛知教育大学

• 稲田 結美

  上越教育大学

• 酒井 雄一

  愛知教育大学大学院

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