P1-55 教師への機能的アセスメント普及を阻む要因とその改善の検討(一般演題(ポスター発表))
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概要
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- 日本行動療法学会の論文
- 2009-10-11
著者
-
加藤 哲文
上越教育大学
-
林 浩一
上越教育大学大学院学校教育研究科
-
土居 正城
上越教育大学大学院学校教育研究科
-
若林 上総
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
-
中野 聡
新潟県立高田南城高等学校
-
松浦 友輝
利根沼田保健福祉事務所
-
新井 久美子
上越教育大学大学院学校教育研究科
-
杉木 みち子
上越教育大学大学院学校教育研究科
-
土居 正城
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
-
若林 上総
埼玉大学教育学部附属特別支援学校
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