11N-301 子どもの自己制御的な学習を促す理科学習方略に関する一考察(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))

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概要

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• 2012-08-11

著者

• 佐藤 寛之

  佐賀大学文化教育学部

• 田中 千恵子

  佐賀大学文化教育学部附属中学校

• 平方 章弘

  佐賀大学大学院教育学研究科院生

• 平方 章弘

  佐賀大学大学院教育学研究科

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