保育におけるメディア活用ガイドラインの開発と評価

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概要

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保育のカリキュラムに組み入れられたメディア活用を整理して,効果的なメディア活用に導くために,「事例収集」,「類型化および5領域との対応」,「有識者からのアドバイス」をもとにガイドラインを開発した.また開発したガイドラインを評価することで,幼稚園や保育所のメディア活用では,どのような保育のねらいと幼児の活動が受け入れられやすいのかを明らかにした.評価の結果,メディア活用では,「気持ちの共有・表現」,「協同・コミュニケーションを取り入れた」,および「遊びを広げる」,「課題解決」,「振り返りの活動」が取り組みやすいことが明らかになった.また,ガイドラインの印象が「ここからはじめればいいんだ」と理解できる程度によって,活動事例の取り組みやすさがある程度左右されることもわかった.
2011-12-20

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