アメリカ合衆国の大学における理科教員養成プログラム(諸外国では理科教員の養成や研修でどのような内容を扱っているか(その8))

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概要

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• 社団法人日本化学会の論文
• 2006-03-20

著者

• 吉田 淳

  愛知教育大学

• 吉田 淳

  愛知教育大学理科教育講座

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• GB-3 「学校-博物館」連携とその課題 : 博物館調査と教師の実態・意識調査
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• 1D-S-4 中学生の健全なエネルギー・環境観の形成を目指す体験的学習プログラムの開発II(これからのエネルギー教育の展開, 日本理科教育学会第54回全国大会)
• B-4 グローバルな理科教育研究の視点(グローバリゼーションにおける日本の理科教育, 日本理科教育学会第54回全国大会)
• 目標構成について
• Comparative Research on the Science Education Curriculum in the Philippines and Japan
• これから求められる学力とは何か(日本教科教育学会第28回全国大会(愛知大会))
• 理科のカリキュラム構成と教師教育
• これからの理科カリキュラムづくりの視点

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