ともにひらく : 子どもの願い・教師の自己改革に根ざした世田谷プランをもとめて 平成17年現職教員研修カリキュラム開発研究 : 実施された研修企画の報告(第1部 研究報告)
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概要
著者
-
中村 和弘
東京学芸大学
-
堀井 孝彦
東京学芸大学附属世田谷小学校
-
鈴木 聡
東京学芸大学附属世田谷小学校
-
鎌田 和宏
東京学芸大学附属世田谷小学校
-
鈴木 聡
東京学芸大学大学院連合学校博士課程
-
鈴木 聡
東京学芸大学附属世田谷小学校研究部
-
堀井 孝彦
東京学芸大学教育学部附属世田谷小学校
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