自立的で継続的な公開授業・授業研究会の意義 : 福井理科教育ワークショップ研究会の取組から(セッション5)

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概要

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• 2010-10-16

著者

• 石井 恭子

  福井大学教育地域科学部

• 加藤 正弘

  福井県教育研究所

• 石井 恭子

  福井大学

• 石井 恭子

  福井大学大学院教育学研究科

• 小鍛治 優

  上志比中学校

• 伊佐 公男

  福井大学教育地域科学部

• 橋場 隆

  (株)原子力安全システム研究所

• 小鍜治 優

  上志比中学校

• 橋場 隆

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• 伊佐 公男

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• 北倉 祐治

  明倫中学校

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