小鍛治 優 | 上志比中学校

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概要

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• 上志比中学校の論文著者

関連著者

• 小鍛治 優

  上志比中学校

• 小鍜治 優

  上志比中学校

• 伊佐 公男

  福井大学教育地域科学部

• 伊佐 公男

  仁愛大学

• 伊佐 公男

  福井大学

• 深江 千代一

  原子力安全システム研究所

• 深江 千代一

  原子力安全システム研究所 社会システム研

• 宇野 秀夫

  社中学校

• 田中 幸枝

  福井大学総合実験研究支援センター

• 田中 幸枝

  産業医科大学病院放射線部

• 橋場 隆

  (株)原子力安全システム研究所

• 田中 幸枝

  福井大・医

• 深江 千代一

  INSS

• 藤井 豊

  福井大医

• 加藤 正弘

  福井県教育研究所

• 荒川 誠

  金津中学校

• 北倉 祐治

  明倫中学校

• 石井 恭子

  福井大学

• 淺原 雅浩

  福井大学教育地域科学部

• 淺原 雅浩

  福井大教育地域科

• 橋場 隆

  INSS

• 石井 恭子

  福井大学教育地域科学部

• 藤井 豊

  福井大・医

• 上田 昌範

  福井大学発ベンチャー・福井ウルテック

• 小鍛冶 優

  永平寺町上志比中学校

• 川内 一憲

  福井県両生爬虫類研究会

• 川井 昌之

  福井大

• 田中 幸枝

  福井大学

• 藤井 豊

  福井大学

• 川井 昌之

  福井大学

• 多田 敏明

  長畝小学校

• 田村 圭介

  福井大学医学部

• 石井 恭子

  福井大学大学院教育学研究科

• 安堂 智宏

  上志比中学校

• 藤井 豊

  福井大学医学部・分子生命化学教室

• 北倉 祐治

  福井県教育研究所

• 加藤 正弘

  三国西小学校

• 西川 和憲

  金津小学校

• 北倉 祐治

  足羽中学校

• 宇野 秀夫

  明倫中学校

• 木元 久

  福井医科大学第一生化学

• 南部 隆幸

  福井県福井市灯明寺中学校

• 木元 久

  福井県大・生物資源

• 田中 幸枝

  福井大学 総合実験研究支援センター

• 深江 千代一

  (株)原子力安全システム研究所

• 藤井 豊

  福井大学・医学部

• 淺原 雅浩

  福井大学・教育地域科学部

• 木元 久

  福井県立大・生物資源・生物資源

• 上田 昌範

  福井ウルテック

• 丸山 千登勢

  福井大学医学部

• 三竹 直樹

  福井県教育研究所

• 加藤 正弘

  社西小学校

• 大西 泰弘

  丸岡中学校

• 藤田 みすず

  上志比中学校

• 牧野 孝雄

  NPO日本の山と川を守る会ヒダサンショウウオを守る部会

• 深江 千代

  原子力安全システム研究所

• 小鍛冶 優

  上志比中学校

• 小鍛治 優

  永平寺町上志比中学校

• 南部 隆幸

  福井市教育委員会

• 西川 和憲

  本荘小学校

• 小鍛治 優

  永平寺中学校

• 深江 千代

  INSS

• 浅野 奈津紀

  道守高等学校

• 小鍜治 優

  永平寺中学校

• 角南 達三

  大東中学校

• 平野 三郎

  安居中学校

• 上見 和孝

  越前中学校

• 田村 圭介

  福井大学

• 太田 尚

  原子力安全システム研究所

• 村井 健志

  INSS

• 淺原 雅浩

  福井大学

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著作論文

• P-15 SPP「原子のしくみを知ろう・調べよう」の取り組み(ポスター発表,日本理科教育学会第58回全国大会)
• 2C-03 理科好きな子どもたちを育てる試み(その3) : 企業等と連携した授業実践の紹介と考察(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
• 2C-01 理科教育ワークショップ研究会,How to連携の取り組み(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
• 2C-02 理科好きな福井の子どもを育てる試み : 理科教育ワークショップ研究会の10年の歩み(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
• 2J-08 中学校理科におけるエネルギー環境教育の取り組み(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
• 2C-01 理科好きな子どもたちを育てる試み(その1) : 理科教育ワークショップ研究会のこれまでの取り組み(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
• 理科教育研究会の活動を通して見たエネルギー環境リテラシー (特集 "エネルギー環境リテラシー"を考える--新学習指導要領を視野に)
• 1F-03 理科好きな福井の子供たちを育てる試み(その3) : 企業と学校のコラボレーション(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
• 1G2-E4 教員養成課程における理科教育授業の改革 : 模擬授業を中心とした小学校教材研究の取り組み(科学教育人材養成(2),一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
• P-24 ポインター方式分子模型教材の展開(ポスター発表,日本理科教育学会第58回全国大会)
• 1G2-D1 理科好きな福井の子供たちを育てる試み : 10年間の歩みを通して(科学教育人材養成(1),一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
• 1F-01 理科好きな福井の子供たちを育てる試み(その1) : エネルギー概念の小中高校間の系統性(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
• 1G2-E3 教員における実践型校外研修の一例 : 授業公開の継続を通した異校種教員による検討から(科学教育人材養成,一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
• P-29 地域の生物調査と生物に関係する分子づくりを融合した生物・化学教育(ポスター発表,日本理科教育学会第58回全国大会)
• 簡易型DNA分子モデルの開発
• 化学教育のためのソケット・ディンプル方式分子模型教材の開発
• 2G2-F1 理科好きな福井の子供たちを育てる試み : 企業と学校のコラボレーション(科学教育連携システムI,一般研究発表,転換期の科学教育)
• 1F-02 理科好きな福井の子供たちを育てる試み(その2) : 企業と学校のコラボレーション(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
• 04 教員と企業が連携した理科好きを育てる取組み : 理科教育ワークショップ研究会活動報告(2006年度 日本理科教育学会 北陸支部大会)
• 1I-14 理科好きな福井の子供を育てる試み : 小中高等学校の連携の視点から(諸外国の科学・理科教育, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
• 1I-13 理科好きな福井の子供たちを育てる試み企業との連携を通して(諸外国の科学・理科教育, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
• 1B-16 理科好きな子供たちを育てる試み : 理科大好きボランティアの活動から(授業研究・学習指導, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
• 自立的で継続的な公開授業・授業研究会の意義 : 福井理科教育ワークショップ研究会の取組から(セッション5)
• 新内容に即した「放射線の性質とその利用」の授業実践(セッション5)
• 2010年富山県での高田型トノサマガエル(Rana nigromaculata)の生息調査
• 2I-07 理科ワークショップ研究会活動報告 : 理科好きを育てる教育プログラム開発を目指して(諸外国の科学・理科教育,一般研究,日本理科教育学会第55回全国大会)
• 連携を柱とした理科授業の実践
• 1E-17 理科好きな福井の子どもたちを育てる試み : 企業との連携と教科横断的な指導の試み(一般研究発表(口頭発表))
• 14 理科教育ワークショップ研究会活動報告 : 理科好きを育てる教育プログラム開発を目指して(平成17年度日本理科教育学会北陸支部大会)
• 2F-03 地域と連携した授業プログラム開発の取り組みとシステム作り : 福井の地域人材を生かした理科教育研究(その1)(一般研究発表(口頭発表))
• 新学習指導要領に即した「放射線の性質とその利用」の授業実践
• 2G1-C2 新しい分子モデリング手法を取り入れた中学理科教材の開発(教材開発(2),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
• 2G-04 新しい分子モデリング手法を取り入れた中学理科教育の展開(化学教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))
• WS-02 ディンプル・ソケット方式分子模型教材(ワークショップ)
• 福井県で捕獲されたカダヤシ(Gambusia affinis)
• 福井県のサンショウウオに見られたメタセルカリア結節症
• 北陸・上越地方に特有な高田型トノサマガエル(Rana nigromaculata)の生物地理学研究

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