コンピュータの体験記録機能 : コンピュータを使用した対象認識支援研究(2)

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概要

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本稿は,コンピュータを人間の対象認識を支援する道具として使用したときの,コンピュータの機能に関する研究である。生物の運動を観察,体験し,コンピュータ上にアニメーションとして表現する大学のデザイン教育の実践を事例とし,作品分析から,コンピュータに表現者の体験がどのように記録されているのかを明らかにした。その結果,以下のことがわかった。コンピュータ上には,複数の視点によって表現者と生物との相補的な関係が記録されている。また,生物の生態,骨格などに関する知識が記録されている。コンピュータに表現された生物の運動は,コンピュータの不変的な規則を組み合わせることによって記録されている。同時に,これらの不変的な規則によって運動は不変項を捉えたものとして再編成され,表現者の運動の認識を支援している。
日本デザイン学会の論文
1995-11-30

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