3A4 Web学習履歴情報の効果的な活用法の検討について(e-ラーニング,新しい教育の波)
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概要
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本研究は,Web教材を利用した授業で採集された学習履歴情報や関連するサーバ上の履歴情報をWeb学習指導に活用する目的で分析評価を行うと共に,効果的な学習指導に役立つ履歴情報の活用方法について検討した.学習実験の結果から,教授者が学習者の学習状況をリアルタイムで把握することが可能であり,学習者に対して効果的な学習指導情報を提供する手法を開発した.また,実験授業におけるサーバに対する負荷なども併せて分析し,効果的にWeb教材を活用するサーバ利用法についても検討したので,併せて報告する.
- 日本教育情報学会の論文
- 2008-08-19
著者
-
杉村 藍
名古屋女子大学短期大学部
-
尾崎 正弘
中部大学経営情報学部
-
武岡 さおり
名古屋女子大学短期大学部
-
杉村 藍
流通経済大学経済学部
-
杉村 藍
駒澤大学
-
榊原 伸康
中部大学大学院経営情報学研究科
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