2B3 XMLを用いたWeb教材システムの評価と考察(学習環境の開発・e-Learning)
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概要
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Web教材システムでは,学習者の理解度にあわせた学習教材の個別化を実現するために,RDBの検索能力,XMLの拡張性を利用して,RDBにより情報管理されている個人の学習履歴情報の中から,個人の学習進捗状況やレベルに合わせて,学習教材が学習のさなかに動的に変化する構造を実現するとともに,学習を推進するための補助となる機能(用語事典等)を付加した。Web教材システムは,著者らが開発しているWeb教育支援システムのサブシステムであり,本システムを使用した学習実験を実施し,その結果からシステムの学習効率について評価し,今後の課題について考察した。
- 日本教育情報学会の論文
- 2004-08-10
著者
-
尾崎 正弘
中部大学経営情報学部
-
武岡 さおり
名古屋女子大学短期大学部
-
足達 義則
中部大学経営情報学部
-
足達 義則
中部大学 経営情報学部 経営情報学科
-
小山 幸治
名古屋女子大学短期大学部
-
小山 幸治
中部大学大学院経営情報学研究科
-
尾崎 正弘
中部大学大学院経営情報学研究科
-
足達 義則
中部大学
-
尾崎 正弘
中部大学
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