理解度向上支援総合ネットワーク型教育システムの構築 : データ構造に着目したDBの構築
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概要
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著者らは, 今までハイパーテキスト型教材を使った学習ソフトを開発してきたが, 従来のシステムでは学習教材そのものは変化していないため, 繰り返し学習する者にとって, 全体の課題から既に理解した課題を選別して学習する必要があった。本研究では, そのような問題を解決するために, 学習者の学習教材そのものを, 学習者の理解度に沿って変化させた個別学習者向け教材(仮想)を作成するために, 教材などをDB(Data Base)化して一元的な管理を行い, それらのDB群を学習者の学習履歴等に基づいて個別学習者の教材を動的に組み立てるアルゴリズムとDBの構造を検討した。
- 日本教育情報学会の論文
- 2002-08-31
著者
-
尾崎 正弘
中部大学経営情報学部
-
武岡 さおり
名古屋女子大学短期大学部
-
足達 義則
中部大学経営情報学部
-
足達 義則
中部大学 経営情報学部 経営情報学科
-
川田 博美
名古屋女子大学短期大学部生活学科
-
小山 幸治
中部大学大学院経営情報学研究科
-
尾崎 正弘
名古屋女子大学
-
足達 義則
中部大学
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