a2 創造的な教材・指導法とカリキュラムの実践的研究 : 大学での学びにつながる数学の教材作成と指導法について(a.【カリキュラム(目標,評価)】,口頭発表の部)
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概要
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- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 2003-10-18
著者
-
井上 正允
筑波大学附属駒場中・高等学校
-
牧下 英世
筑波大学附属駒場中高等学校保健体育科
-
駒野 誠
筑波大学附属駒場中・高等学校
-
熊倉 啓之
筑波大学附属駒場中・高等学校
-
更科 元子
筑波大学附属駒場中・高等学校
-
鈴木 清夫
筑波大学附属駒場中・高等学校
-
深瀬 幹雄
筑波大学附属駒場中・高等学校
-
牧下 英世
筑波大学附属駒場中・高等学校
-
牧下 英世
筑波大学附属駒場中高等学校
-
深瀬 幹雄
筑波大附駒場高
-
駒野 誠
筑波大学附属駒場中・高
-
井上 正允
筑波大学附属駒場中・高校
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