(7)数学的思考力を高める創造的教材 : 第3集(その1)
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概要
著者
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駒野 誠
筑波大学附属駒場中・高等学校
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熊倉 啓之
筑波大学附属駒場中・高等学校
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鈴木 清夫
筑波大学附属駒場中・高等学校
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吉田 昌裕
筑波大学附属駒場中・高等学校
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吉田 昌裕
筑波大学付属駒場中高等学校
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駒野 誠
筑波大学附属駒場中・高
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- 3A-3 多角的視点に立った教材開発(基調発表をふまえて) : カバリエリの原理を用いた面積・体積(3A数学II,高等学校,日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会)
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- 数学の面白さが分かる発展的教材の研究 : 生徒と研究した「n角形を表す方程式」,「領域を表す方程式」について(13基礎・自由研究,高等学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)
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- 13D-3 数学的思考力を高める創造的教材の探求(第5年次)(第13分科会 基礎・自由研究,III.高等学校部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)
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- 5-1 テーラー展開をにらんだ平方完成から立方完成へ : 欠損項作出の意味を発見(第5分科会 数学II,III 高等学校部会,日本数学教育学会第82回総会 全国算数・数学教育研究(千葉)大会)
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