順位相関係数を用いた文章構成力の測定評価法(教育・学習評価/一般)
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概要
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文章を書く上で,書き手が最も伝えたいことを読み手へ的確に伝えるためには,語彙力や表現力,説得力などさまざまな能力が必要となる.著者らは,文章を書く能力の中の1つである文章構成力について定量的に測定・評価する方法論について研究している.本稿では,分割された複数の文章を読み,各文章を適切な順序に組替える問題を用いて学習者の文章構成力を測定し,評価を行う方法について提案する.
- 2008-12-06
著者
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