学生生活の充実感について(追悼 喜多野清一博士)
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概要
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本研究は,大学生565人(男子342人,女子223人)を対象とし,彼等に,学生生活の充実感に関する質問紙(A:53項目,B:28項目)を施行,学生生活についての充実感の構造,特徴を明確にし,3つのパーソナリティー変数(MAS,EPPS,Locus of Control)との関連の有無を見ることを目的とするものであり,結果は以下のとおりであった。1)質問紙Aの53項目のうち38項目に性差が認められた。男子には将来志向の傾向を,女子には,人間関係,授業,勉学志向の傾向が認められた。2)質問紙Aの53項目の平均得点の上位と下位についてみると,上位には,時間的展望,自由さ,授業理解,友人関係があげられ,下位には,授業の内容の問題,友人との問題,自分自身のアチーブメントの問題があげられた。3)質問紙Aの結果に,varimax法による因子分析をおこない,以下の因子が得られた。第I因子:授業についての因子第II因子:クラブ・サークルについての因子第III因子:教師についての因子第IV因子:授業の雰囲気についての因子第V因子:友人関係についての因子第VI因子:勉学についての因子第VII因子:大学との同一視の因子第VIII因子:カリキュラムについての因子第IX因子:将来の見通しについての因子第X因子:評価についての因子第XI因子:自由時間についての因子第XII因子:課外活動についての因子4)質問紙Bの得点とMASとEPPSの各特性の間には相関が認められなかったが,Internal Locus of Controlの得点間に,.242の相関係数が得られた。
- 駒澤大学の論文
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