アクターモデルとファジィ推論によるCAIの教材選択と学習支援の手法 : 表計算ソフトによる学習制御のプロトタイピング
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概要
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本稿では、自己学習を支援するためのCAIのモデル化を、アクターモデルとファジイ理論を基礎において議論する。本CAIモデルは、テーマ選択モード・ファイル転送モード・フレーム制御モード・チュートリアルモードという、階層的な4つのモードからなる。アクターモデルと意味ネットワークで定式化されるファイル転送モードでは、学習者の状況に適切な教材が選択される。ファジィ推論規則で定式化されるフレーム制御モードでは、学習者の学習過程の支援を行う。本CAIモデルのプロトタイピングには、表計算ソフトウェアを使用する。
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 1997-04-26
著者
-
磯本 征雄
岐阜聖徳学園大学経済情報学部
-
磯本 征雄
名古屋市立大学大学院システム自然科学研究科
-
中野 宇宙
名古屋市立大学大学院システム自然科学研究科
-
磯本 征雄
名古屋市立大学
-
吉根 勝美
南山大学経済学部
-
野崎 浩成
名古屋市立大学計算センター
-
山崎 初夫
名城大学
-
吉根 勝美
南山大 経済
-
吉根 勝美
南山大学
-
山崎 初夫
名城大学理工学部
-
野崎 浩成
名古屋市立大学自然科学研究教育センター
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