子どもの音楽創作意欲を高めるための「音に触って聞く」作曲システムの提案(<特集>エンタテインメントコンピューティング)

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本論文では, 音楽の経験が乏しい子どもでも音楽的なイメージを広げ, 試行錯誤しながら創作できるシステム, The Music Table(ミュージック・テーブル)を提案する.美術においては幼児のうちから"お絵描き"や, "粘土遊び"をしながら主体的に創作して自己表現しているのに対して, 音楽ではなかなか自ら創作して楽しむことはできない.近年の計算機の発達に伴い, ユーザの頭の中でイメージが明確に音楽に変換されていれば、音を楽譜に変換したり, 演奏したりする支援は多数ある.しかし, 音楽創作の手がかりとなる, 音楽的なイメージをユーザに与え, 発想を広げる支援を包括するシステムはない.そこで本研究では, 音符の代わりに現実のキューブを使い, 子どもが積み木で遊ぶ感覚で音を簡単に配置することを可能にし, 個々のキューブに対応する音が常にループして出力することで, ユーザの音楽的イメージを高めるシステムを提案する.音楽経験が全くない6名を含む, 幼稚園児から中学生までの被験者17名による実証実験の結果, どの子どもも創作時間中, 始終キューブの操作を行い, 独創的なフレーズを創作することができた.ここから, The Music Tableは子どもに音楽創作のきっかけを与え, 積極的な自己表現に取り組むよう促すことができるエデュテインメントシステムといえる.
2005-04-15

子どもの音楽創作意欲を高めるための「音に触って聞く」作曲システムの提案(<特集>エンタテインメントコンピューティング)

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