イシューズアプローチによる「原子力エネルギー」に関するカリキュラム開発研究 : -多元的価値社会における合意形成にむけた問題解決能力の育成-

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概要

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• 2000-05-27

著者

• 木村 捨雄

  鳴門教育大学学校教育研究科

• 木村 捨雄

  鳴門教育大学:沖縄国際大学

• 原田 忠則

  広島市立早稲田中学校

• 木村 捨雄

  鳴門教育大学

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