21世紀を迎えての新しい科学教育・科学教育研究の発展への期待 : "科学を理解する教育"から"科学を創る教育"

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2002-03-10

著者

• 木村 捨雄

  鳴門教育大学学校教育研究科

• 木村 捨雄

  (財)統計情報研究開発センター

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