保健所・保健センター実習における学生の学び
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概要
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看護学科第1期生の保健所・保健センターにおける実習レポートの記述から、学びの内容を抽出し、今後改善すべき事項を検討した。保健所では、広域的・専門的活動に関する学び、保健センターでは、保健事業に関する学びが多かった。家庭訪問では、他機関・他職種との連携、家族との信頼関係の確立に関する学びが多く、保健所では、個別性に応じた援助、療養の支援、保健センターでは、精神的支援、家族支援の学びが多かった。学生は多様な体験をしているが限られた実習期間によるバラツキがみられることから、体験の意味づけと学生間での共有化を工夫する必要がある。
- 埼玉県立大学の論文
著者
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松村 ちづか
埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科
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関 美雪
埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科
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宮地 文子
埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科
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中崎 啓子
埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科
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佐々木 明子
埼玉県立大学
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松村 ちづか
聖路加看護大学 生命倫理学
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服部 真理子
埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科
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甲田 望
埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科
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中崎 啓子
三郷市教育委員会
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服部 真理子
東京女子医科大学看護学科
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