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埼玉県立大学 | 論文
- 看護学生と地域高齢者との世代間交流がもたらした成果 : 文献研究を通して
- 障害児保育巡回相談におけるコンサルテーションの現状と課題 -幼稚園・保育所における専門職の活動状況から-
- 実験心理学を基盤とした行動分析法である行動薬理学に関する米国心理学会における最近の見解
- 災害と患者会活動
- 緩和ケア認定看護師教育課程の実践報告
- 現代韓国語の用言の接続形「-〓〓」と「-〓〓」について
- 要介護高齢者における生活機能のアセスメントを学ぶ視聴覚教材の評価-看護学生の情報への気づきの可否に焦点を当てて-
- 中山間地域県立大学ふるさと支援隊活動の検討-女性の健康と育児支援を焦点に-
- 退院調整事例の支援ニーズの構造-在宅アクションリサーチを通して-
- 保健医療福祉系大学学生における規範意識
- 修復的対話(Restorative Justice)による高齢者虐待予防の可能性 -たたき台デザインの検討にむけて-
- 自治体福祉政策の比較研究の動向と今後の課題
- 幼稚園教育において求められる特別支援を要する子どもの幼児理解-相談支援記録を通して-
- 患者会とピアサポート活動
- インド社会の医療現場でみた死生観
- 急性期病院の地域医療連携部門における看護師の役割と課題 : 看護師・医療ソーシャルワーカー・事務職員・病院長への調査から
- 要介護高齢者における生活機能のアセスメントを学ぶ視聴覚教材の評価 : 看護学生の情報への気づきの可否に焦点を当てて
- 中山間地域県立大学ふるさと支援隊活動の検討 : 女性の健康と育児支援を焦点に
- 長野県民の「教育」観と教育の諸問題への意識の関連 : 2012年実施の世論調査から
- チーム基盤型学習(Team Based Learning-TBL方式授業)について