家族看護学における看護学生の学びの様相

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概要

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本学において家族看護学1・H受講後の看護学生の認識から「家族及び看護に対する考え方がどのように変化しているか」を明らかにすることを目的に、授業終了後に自由記述式アンケート調査を行った。その結果、82名の学生が回答し、以下のような学びのカテゴリーが明らかになった。看護学生達は、家族看護学を学ぶことによって、家族は単に患者の背景ではなく<ケアの対象>であることを理解し、【家族の捉え方の広がり】を示し、【家族看護の重要性の認識】をしていた。また家族に対して看護職としてどのような視点で家族を捉えるかといった【家族に対する看護の新しい視点】が生じただけでなく、看護職が家族をサポートし家族の持っている力を引き出す役割を担えるといった【看護職の役割の広がり】を示していた。さらにその役割を担うためには看護職がどのような資質や能力が必要であるかといった【家族に関わる看護職の姿勢と能力に対する学び】をしていた。

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