戦後における体育教師像についての一考察
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概要
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Being defeated in World War 2,New Constitution and The Fundamental Law of Education were established under the occupation policy of the Allies. The new 6-3-3-4 educational system has a high degree for the dignity of individuals, humanity which aspires to truth and peace, and even opportunity for education. Under these circumstances the concept and the image of ideal physical educator changed greatly. The main points of the changes are caused by (1) educational system of physical educator, (2) development of the scientific study of physical education, and (3) the changes of social environment around physical educators. In this study it was discussed how those changes affected the Japanese concept of the ideal physical educator.
- 東海大学の論文
著者
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古谷 嘉邦
東海大学体育学部体育学科
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古谷 嘉邦
東海大学
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古谷 嘉邦
東海大学体育学部
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小村 渡岐麿
東海大学体育学部体育学科
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小村 渡岐麿
東海大学スポーツ医科学研究所
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小村 渡岐麿
東海大学体育学部体育学科体育科教育学研究室
-
井上 一男
東海大学体育学部体育原理研究室
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