<原著>小児看護における家族アセスメントの実態と内容の検討
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概要
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小児看護における家族アセスメントの内容を検討するため,McCubbin, M. A.等の既存のアセスメント内容を参考に35項目のアセスメント項目を作成し,11施設の小児看護婦にそれらの項目についての実施および認識状況について4段階の自己評価を依頼した。それにより小児看護における家族アセスメントの実態を把握し,その認識度と実施度の結果を主成分分析した結果から,小児看護における家族アセスメント内容の検討を行い,次のような結果を得た。1.実施と認識状況の平均値において上位と下位5項目の内それぞれ4項目が一致した。2.認識度から得られた6因子は,予め想定していた因子と比較して項目の分類以外は,ほぼ一致した結果が得られた。3.実施度から得られた6因子は,小児看護の家族アセスメントにおける実践上の必要性や難易度が反映した因子が得られた。4.実施度から得られた因子に影響している背景要因として,1因子を除くすべての因子において勤務病棟間に有意差が見られたことから,小児看護の対象別に家族アセスメント内容を精選して行く必要性が明らかになった。
- 千葉大学の論文
著者
-
兼松 百合子
千葉大学看護学部
-
武田 淳子
千葉大学看護学部
-
渡辺 裕子
家族看護研究所
-
兼松 百合子
千葉大学看護学部小児看護学講座
-
兼松 百合子
千葉大学 看
-
古谷 佳由理
千葉大学看護学部
-
内田 雅代
長野県看護大学
-
内田 雅代
千葉大学看護学部
-
中島 光惠
千葉大学看護学部
-
鈴木 和子
東海大学健康科学部看護学科
-
渡辺 裕子
千葉大学看護学部基礎看護学教育研究分野
-
鈴木 和子
千葉大学看護学部基礎看護学教育研究分野
-
中島 光惠
東京医科歯科大学 大学院保健衛生学研究科
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