近藤 裕 | 群馬県玉村町立南中学校
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概要
関連著者
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近藤 裕
群馬県玉村町立南中学校
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近藤 裕
太田市立宝泉南小学校
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近藤 裕
奈良教育大学
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國宗 進
静岡大学教育学部
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近藤 裕
玉村町立南中学校
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熊倉 啓之
静岡大学教育学部
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八田 弘恵
渋谷教育学園幕張中・高等学校
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国宗 進
静岡大学教育学部
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國宗 進
静岡大学
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長崎 栄三
静岡大学大学院
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長崎 栄三
国立教育政策研究所
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滝井 章
世田谷区立喜多見小学校
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国宗 進
静岡大学
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太田 伸也
弘前大学
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五十嵐 一博
千葉市教育センター
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熊倉 啓之
静岡大学
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長崎 栄三
静岡大学大学院教育学研究科
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清水 壽典
神奈川県平塚市立松延小学校
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太田 信也
弘前大学教育学部
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太田 伸也
弘前大学教育学部数学科教室
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長崎 栄三
静岡大学
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早川 健
山梨大学大学院教育学研究科
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松田 泉
(財)教科書研究センター
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久保 良宏
北海道教育大学
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上田 雅也
甲府市立里垣小学校
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清水 壽典
平塚市立勝原小学校
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塩野 友美
杉並区立杉並第七小学校
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日下 勝豊
世田谷区立花見堂小学校
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早川 健
甲府市立石田小学校
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牧野 宏
狭山市立狭山台南小学校
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島田 功
成城学園初等学校
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近藤 裕
群馬県佐波郡境町立剛志小学校
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滝井 章
東京都世田谷区立喜多見小学校
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長尾 篤志
文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査
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松元 新一郎
静岡大学教育学部
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長尾 篤志
文部科学省初等中等教育局教育課程課
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吉川 成夫
文部科学省
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榛葉 伸吾
附属島田中学校
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久永 靖史
東京都共立女子中学高等学校
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〓元 新一郎
東京学芸大学附属大泉中
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西村 圭一
東京学芸大学教育学部
著作論文
- 算数・数学教育の目標としての「算数・数学の力」の構造化に関する研究
- C2 算数教育の目標としての「算数の力」の育成に関する研究(C.【問題解決(数学的考え方・活動等)】,論文発表の部)
- A1 算数・数学教育の目標としての「算数・数学の力」の構造化に関する研究(A.【教育課程(目標・評価)】,論文発表の部)
- D8 文章題解決における立式能力の育成に関する研究 : 1次方程式の利用に関する調査・分析(D.【数と計算・代数】,論文発表の部)
- E3 空間図形についての理解に関する研究 : 小中高を見通した空間図形カリキュラム(E.【図形・幾何,測定】,論文発表の部)
- C4 文章題解決における演算決定に関わる能力・態度に関する研究 : 「簡単な整数に置き換えて考える」ことについての小・中学生への調査(C.【数と計算・代数】,論文発表の部,第III編 第39回数学教育論文発表会発表論文要約)
- D9 空間図形の理解に関する研究 : 立体の投影的な見方に焦点を当てて(D.【図形・幾何,測定】,論文発表の部,第III編 第39回数学教育論文発表会発表論文要約)
- 「数学の力」の育成を目指した指導 : 「1次方程式の利用」の授業を通して
- D8 文章題解決における立式能力に関する研究 : 小学校において立式が困難といわれる文章題についての中学生の解決の様相(D.【数と計算・代数】,論文発表の部)
- E14 空間図形についての理解に関する研究 : 自ら見取図をかいて問題を解決する授業を通して(E.【図形・幾何、測定】,論文発表の部)
- D2 空間図形についての理解に関する研究 : 立方体の見取図をかく授業を通して(D.【図形・幾何,測定】,論文発表の部,第II編 第38回数学教育論文発表会発表論文要約)
- D9 空間図形についての理解に関する研究 : 立体の投影的な見方に焦点をあてて(D.【図形・幾何,測定】,論文発表の部)
- C4 文章題解決における演算決定に関わる能力・態度に関する研究 : 「簡単な整数に置き換えて考える」ことについての小・中学生への調査(C.【数と計算・代数】,論文発表の部)
- D2 空間図形についての理解に関する研究 : 立方体の見取図をかく授業を通して(D.【図形・幾何,測定】,論文発表の部)
- W-E1 子どもも教師も楽しむ算数・数学遊び : 切る・貼る・組み立てるなど操作を中心として(W-E,ワークショップ,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)