工藤 雄司 | 筑波大学附属坂戸高等学校

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概要

• 同名の論文著者
• 筑波大学附属坂戸高等学校の論文著者

関連著者

• 工藤 雄司

  筑波大学附属坂戸高等学校

• 工藤 雄司

  筑波大学附属坂戸高校

• 本村 猛能

  川村学園女子大学

• 山本 利一

  埼玉大学

• 山本 利一

  埼玉大学教育学部

• 茂木 好和

  筑波大学附属坂戸高等学校工業科

• 大平 典男

  筑波大学附属坂戸高等学校

• 深澤 孝之

  筑波大学附属坂戸高等学校農業科

• 角 和博

  佐賀大学

• 森山 潤

  兵庫教育大学大学院学校教育研究科

• 角 和博

  佐賀大学文化教育学部

• 森山 潤

  兵庫教育大学

• 工藤 雄司

  筑波大学付属坂戸高等学校

• 金城 幸廣

  筑波大学附属坂戸高等学校

• 金城 幸廣

  筑波大学附属坂戸高等学校工業科

• 森山 潤

  京都教育大学附属京都中学校

• 森山 潤

  信州大学教育学部

• 深沢 孝之

  筑波大学附属坂戸高等学校

• 黒澤 孝祥

  筑波大学附属坂戸高等学校

• 山本 利一

  ロボコン委員会

• 山本 利一

  埼玉大 教育

• 角 和博

  佐賀大学文化教育学部附属教育実践総合センター

• 本村 猛能

  群馬大学

• 内桶 誠二

  流通経済大学流通情報学部

• 森山 潤

  兵庫教育大学大学院自然・生活教育学系

• 内桶 誠二

  流通経済大学

• 茂木 好和[他]

  筑波大学附属坂戸高等学校工業科

• 阪本 康之

  筑波大学附属坂戸高等学校

• 坂本 康之

  筑波大学附属坂戸高等学校

• 深作 貞男

  宮崎大学 教育文化学部

• 深作 貞男

  宮崎大学

• 入江 隆

  岡山大学大学院教育学研究科

• 平田 晴路

  岡山大学大学院教育学研究科

• 工藤 雄司

  茨城大学

• 森山 潤

  兵庫教育大学大学院 自然・生活教育学系

• 大平 典男[他]

  筑波大学附属坂戸高等学校 工業科

• 入江 隆

  岡山大学大学院

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著作論文

• FA教育システムへのマルチメディアの活用II
• FA教育システムへのマルチメディアの活用について
• 8I4 情報教育における「情報の科学的理解」の在り方 : 新教育課程を見据えた論理回路教材の実践を通して(高校での授業実践,21世紀の教育改革の行方を探る)
• 4D1 情報教育における「情報の科学的理解」の在り方 : 論理回路教材の実践を通して(情報教育,新しい教育の波)
• 1E8 記号論理学を主体とする教科「情報」の科学的理解の在り方(教育方法・授業分析・学習評価(1),日本教育情報学会第22回年会)
• 日本と韓国の工業高校情報教育の比較研究--工業高校と普通高校の実践現状を通して
• 4B1 情報教育における記号論理学の学習過程とその実践(高校教科情報,日本教育情報学会第23回年会)
• 4D5 体系的な情報教育の方向性と知識の構造化(情報教育,新しい教育の波)
• 1I6 我が国の休系的情報教育の在り方とカリキュラムの方向性 : 日本・韓国・中国の学習内容比較検討((一般研究1)情報教育(1),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
• 3I4 情報教育における科学的理解の構築法 : 論理回路教材の実践より((一般研究3)情報教育(2),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
• メカトロニクス教育におけるグラフ関数電卓の活用II
• メカトロニクス教育におけるグラフ関数電卓の活用
• プログラミング学習指導に関する実践研究 IV : 総合学習におけるプログラミング指導と教育的効果
• 本校における情報教育の方向 : 指導のあり方に対する提案
• 論理回路教材による情報教育の実践・評価および「ものづくり」との関連
• 「ものづくり」を柱とした情報教育における論理回路学習の教材構成
• 知識の構造化から見た情報教育のカリキュラム評価--ものづくりカリキュラムの体系化を目指して
• 高大連携の体系的情報教育と教科「情報」の関連及びカリキュラム方向性
• 2D2 評価理論の変遷過程を踏まえた体系的な情報教育の方向性(調査分析評価とシステム開発(1),日本教育情報学会第23回年会)
• 記号論理学を中心とする論理回路学習の実践と知識の構造化
• 1D3 高大連携の体系的情報教育と教科「情報」の関連及びカリキュラム方向性(大学教育(1),日本教育情報学会第22回年会)
• 3D3 高大連携の体系的情報教育と教科「情報」の方向性(教科「情報」のあるべき姿)
• 中学校技術科における制御学習教材の開発
• マルチメディアを活用したFA教育システムの開発
• 「学務情報管理システム」の構築とその課題
• 1C4 我が国の中・高・大の体系的情報教育の方向性(課題研究 高等教育の改革と実践及び評価1,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
• 1B2 中学・高校情報教育における「科学的理解」の実践方法 : 論理回路学習の実践を通して(課題研究 初中等教育での学習教育支援・実践と情報教育1,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
• PICマイコンを用いた2進数-10・16進数変換教具の開発
• 中学・高校生の情報活用能力の習得意欲及び情報関連用語に対する認知度に関する日韓中比較

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