角 和博 | 佐賀大学文化教育学部附属教育実践総合センター

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概要

• 同名の論文著者
• 佐賀大学文化教育学部附属教育実践総合センターの論文著者

関連著者

• 角 和博

  佐賀大学文化教育学部附属教育実践総合センター

• 角 和博

  佐賀大学文化教育学部

• 角 和博

  佐賀大学

• 中村 隆敏

  佐賀県立有田工業高等学校

• 中村 隆敏

  佐賀大学文化教育学部教科教育講座

• 中村 隆敏

  佐賀大学

• 穗屋下 茂

  佐賀大

• 山本 利一

  埼玉大学教育学部

• 森山 潤

  兵庫教育大学

• 森山 潤

  京都教育大学附属京都中学校

• 森山 潤

  信州大学教育学部

• 工藤 雄司

  筑波大学附属坂戸高等学校

• 本村 猛能

  川村学園女子大学

• 森山 潤

  兵庫教育大学大学院学校教育研究科

• 山本 利一

  埼玉大学

• 高崎 光浩

  佐賀大学

• 米満 潔

  佐賀大学eラーニングスタジオ

• 工藤 雄司

  筑波大学附属坂戸高校

• 梅崎 卓哉

  佐賀大学eラーニングスタジオ

• 藤井 俊子

  佐賀大学高等教育開発センター

• 江口 俊男

  佐賀大学文化教育学部附属中学校

• 近藤 弘樹

  佐賀大学高等教育開発センター

• 高崎 光浩

  佐賀大学医学部附属病院医療情報部

• 大谷 誠

  佐賀大学 総合情報基盤センター

• 近藤 弘樹

  佐賀大学理工学部知能情報システム学科

• 中村 隆敏

  佐賀大学文化教育学部

• 大谷 誠

  NHK技術局送受信技術センター

• 穗屋下 茂

  佐賀大学高等教育センター

• 穗屋下 茂

  佐賀大学

• 近藤 弘樹

  佐賀大学

• 梅崎 卓哉

  佐賀大学

• 江原 由裕

  佐賀大学

• 大谷 誠

  佐賀大学理工学部

• 渡辺 健次

  佐賀大学総合情報基盤センター

• 本田 一郎

  佐賀大学eラーニングスタジオ

• 岡崎 泰久

  佐賀大学理工学部

• 渡辺 健次

  佐賀大学理工学部

• 内桶 誠二

  流通経済大学流通情報学部

• 高崎 光浩

  佐賀大学医学部

• 大谷 誠

  慶應義塾大学大学院理工学研究科前期博士課程

• 大谷 誠

  日本放送協会

• 大月 美佳

  佐賀大学

• 大谷 誠

  佐賀大学総合情報基盤センター

• 米満 潔

  佐賀大学

• 藤井 俊子

  佐賀大学

• 皆本 晃弥

  佐賀大学

• 岡崎 泰久

  佐賀大学

• 穂屋下 茂

  佐賀大学高等教育開発センター

• 河道 威

  佐賀大学eラーニングスタジオ

• 藤井 俊子

  佐賀大学eラーニングスタジオ

• 工藤 雄司

  筑波大学付属坂戸高等学校

• 大月 美佳

  佐賀大

• 渡辺 健次

  佐賀大学

• 大谷 誠

  九州工業大学大学院生命体工学研究科

• 穂屋下 茂

  佐賀大学Net授業実施委員

• 角 和博

  佐賀大学Net授業実施委員

• 高崎 光浩

  佐賀大学Net授業実施委員

• 森山 潤

  兵庫教育大学大学院自然・生活教育学系

• 久家 淳子

  佐賀大学eラーニングスタジオ

• 古賀 崇朗

  佐賀大学eラーニングスタジオ

• 時井 由花

  佐賀大学eラーニングスタジオ

• 内桶 誠二

  流通経済大学

• 大谷 誠

  佐賀大学総合情報基盤センター|国立情報学研究所学術ネットワーク研究開発センター

• 穗屋下 茂

  佐賀大学高等教育開発センター

• 永渓 晃二

  佐賀大学eラーニングスタジオ

• 原口 聡史

  佐賀大学eラーニングスタジオ

• 大谷 誠

  佐賀大

• 大谷 誠

  国立情報学研究所

• 山本 利一

  ロボコン委員会

• 時井 由花

  佐賀大学学務部教務課(eラーニングスタジオ)

• 穗屋下 茂

  佐賀大学高等教育センター・eラーニングスタジオ

• 大谷 誠

  佐賀大学

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著作論文

• MoodleとXOOPSを基盤とし大学の要求を考慮した学習管理システムの開発と運用(教育支援,ユーザ指向の分散システム/インターネットの運用・管理)
• eラーニングコンテンツの制作と多分野での利用について (特集 e-Learningにおける高等教育機関の質保証への取り組み)
• 中学校におけるクレイアニメーションを用いた実践授業研究
• マルチメディアを活用した表現学習の実践--クレイアニメーションの製作
• 中学校技術科におけるクレイアニメーションを用いた実践授業研究
• 科学館との連携によるAR3DCGを用いた学習コンテンツの開発
• 4D5 体系的な情報教育の方向性と知識の構造化(情報教育,新しい教育の波)
• 1I6 我が国の休系的情報教育の在り方とカリキュラムの方向性 : 日本・韓国・中国の学習内容比較検討((一般研究1)情報教育(1),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
• 現代GP「Net授業の展開」における研究開発と成果
• 6-221 eラーニング教材作成を利用した教育改善の試み((11)e-ラーニング-II,口頭発表論文)
• ICT活用能力の育成を目指した高大連携による地域情報インターネット生中継の実践
• 平成18年度の映像関連講座関連事業の活動報告
• 温度差を利用したエネルギー学習教具の開発--温度差発電教具と温度差動力出力教具を活用した授業実践
• デジタル表現技術とメディアアートの関連性に関する一考察
• 2D2 評価理論の変遷過程を踏まえた体系的な情報教育の方向性(調査分析評価とシステム開発(1),日本教育情報学会第23回年会)
• ペルチェ素子を用いた温度差発電学習教具の開発と授業実践
• シネリテラシーによる映画制作プログラムと実践知育成
• 中学校技術科の制御と機構学習--義手模型とロボットアーム
• マルチメディアを活用した表現学習の実践(2)CMの制作
• デジタル表現技術とメディアアートの関連性に関する一考察
• ICT学習環境におけるモバイル・タブレット型端末の活用方法と可能性

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