MoodleとXOOPSを基盤とし大学の要求を考慮した学習管理システムの開発と運用(教育支援,<特集>ユーザ指向の分散システム/インターネットの運用・管理)

概要

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佐賀大学では,学習管理システムの開発を行い,2005年度後期からe-Learningの運用に供した.開発したシステムの核としてMoodle(Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment)を採用した.しかし,大学が管理している学籍番号を主とする名箋情報に対してMoodleのユーザ情報に不足している項目がある.また,学習状況の表示も大学の授業として管理しやすい状態にはなっていない.そこで,我々は,佐賀大学におけるe-Learningへの要求を考慮し,Moodleをカスタマイズした.この際,モジュールでの機能追加の手法が確立されているXOOPS(eXtensible Object Oriented Portal System)にe-Learningの管理機能をモジュールとして組み込み,Moodleと連携させた.これにより,大学の要求を満たすe-Learningの新システムを実現することができた.このカスタマイズの方法は,日本の他の大学においても役立つものと考える.本論文では,MoodleとXOOPSを基盤とする,日本の大学教育システムに適合した新しい学習管理システムの開発と,運用の結果について報告する.
2007-04-15