中学校における白磁シートによる折り鶴製作の実践
スポンサーリンク
概要
著者
-
角 和博
佐賀大学
-
角 和博
佐賀大学文化教育学部
-
佐藤 範男
佐賀市立金泉中学校
-
空閑 宏史
佐賀市立金泉中学校
-
貞包 浩洋
佐賀市立金泉中学校
-
川島 源次郎
佐賀市立金泉中学校
-
飯盛 敦博
飯盛教材
-
飯盛 洋子
飯盛教材
-
関 秀哉
関窯舎
-
関 弘美
佐賀県地域産業支援センター
-
今釜 秀敏
佐賀県地域産業支援センター
関連論文
- WWW上の教材を活用した調べ学習と問題解決学習
- MoodleとXOOPSを基盤とし大学の要求を考慮した学習管理システムの開発と運用(教育支援,ユーザ指向の分散システム/インターネットの運用・管理)
- eラーニングコンテンツの制作と多分野での利用について (特集 e-Learningにおける高等教育機関の質保証への取り組み)
- 中学校におけるクレイアニメーションを用いた実践授業研究
- マルチメディアを活用した表現学習の実践--クレイアニメーションの製作
- 中学校技術科におけるクレイアニメーションを用いた実践授業研究
- 中学校における白磁シートによる折り鶴製作の実践
- 電気領域における教具開発 : 電気炉の製作
- 科学館との連携によるAR3DCGを用いた学習コンテンツの開発
- 4D5 体系的な情報教育の方向性と知識の構造化(情報教育,新しい教育の波)
- 異文化理解をめざしたインターネット英語活用授業実践
- 1I6 我が国の休系的情報教育の在り方とカリキュラムの方向性 : 日本・韓国・中国の学習内容比較検討((一般研究1)情報教育(1),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
- 教員養成系大学1年生の情報技術に関する意識調査
- 高校における勤労体験学習と技術教育に関する研究(III)
- 高校における勤労体験学習と技術教育に関する研究(II)
- IPv6を用いた遠隔機械制御システムの開発(一般セッションII)
- IPv6を用いた工作機械の遠隔操作に関する研究(G.S. 加工・生産システム,OS4:ダイナミクス・コントロールの基礎とその応用技術)
- アメリカ合衆国におけるIMaSTプロジェクトの統合学習カリキュラムについて(これからの科学教育 : 理科教育, 数学教育, 技術教育などとの関わり)
- 現代GP「Net授業の展開」における研究開発と成果
- 6-221 eラーニング教材作成を利用した教育改善の試み((11)e-ラーニング-II,口頭発表論文)
- ICT活用能力の育成を目指した高大連携による地域情報インターネット生中継の実践
- 平成18年度の映像関連講座関連事業の活動報告
- 中学校技術科におけるビデオ制作学習の実践
- 映画に学ぶ映像の撮り方の理論と実践(2) : フレームとサイズ
- 平成17年度の映像関連講座とその関連事業の活動報告
- 「心のノート」を用いた道徳の授業IV
- 映画に学ぶ映像の撮り方の理論と実践(1) : アングルとポジション
- 「心のノート」を用いた道徳の授業III
- 地域のコミュニケーションを支援するe学校ネット
- 情報モラルの学習指導に対する中学生のレディネスの検討 : 測定尺度の再編に基づく実態把握の試み
- 1PB-14 共同思考作業空間としてのネットワークシステム(II)
- 1PB-13 企業・行政・大学・地域と連携した教育ネットワークシステム構築(II)
- 共同思考作業空間としてのネットワークシステム(II)
- 企業・行政・大学・地域と連携した教育ネットワークシステム構築 (II)
- 企業・行政・大学・地城と連携した教育ネットワークシステム構築
- 共同思考作業空間としてのネットワークシステム
- 企業・行政・大学・地域と連携した教育ネットワークシステム構築
- 共同思考作業空間としてのネットワークシステム
- オンデマンド型ネット授業の教育的意義とコンテンツの開発
- eラーニングを活用した生涯学習の実践
- 地域教育センター(タイ国)の3年間
- 2D2 評価理論の変遷過程を踏まえた体系的な情報教育の方向性(調査分析評価とシステム開発(1),日本教育情報学会第23回年会)
- ペルチェ素子を用いた温度差発電学習教具の開発と授業実践
- 3302 Web 上における創成型図学製図授業の試み
- シネリテラシーによる映画制作プログラムと実践知育成
- 中学校技術科の制御と機構学習--義手模型とロボットアーム
- 3D4 体系的な情報教育に向けた日本・韓国のカリキュラム比較研究(教科「情報」のあるべき姿)
- テレビ会議システムを用いた遠隔授業
- テレビ会議システムを用いた遠隔授業(主題「実践で学ぶ科学教育システム」)
- マルチメディアを活用した表現学習の実践(2)CMの制作
- デジタル表現技術とメディアアートの関連性に関する一考察
- 「特別支援教育への制度転換をめぐる学校の抱える課題について」
- テレビ会議システムによる遠隔授業 -注目点へのメディアの同調-
- テレビ会議システムを用いた授業における注目点の運用について
- テレビ会議システムによる双方向遠隔操作を取り入れた交流学習
- テレビ会議システムの教育利用をめざした指導実践(2) テレビ会議システムによる交流学習
- インターネットの教育利用をめざした指導実践(3) : インターネットおよび校内LANの整備とその活用
- テレビ会議システムの教育利用をめざした指導実践(1) テレビ会議システムによる交流学習
- インターネットの教育利用をめざした指導実践(2) : JavaScriptによるプログラミング学習
- 「心のノート」を用いた道徳の授業
- 「心のノート」を用いた道徳の授業 II
- 米国における数学・理科・技術科の統合学習IMaSTの学習モジュール「食料生産」の教育内容の構成
- 温度差を利用したエネルギー学習教具の開発--温度差発電教具と温度差動力出力教具を活用した授業実践
- 教室コミュニケーションの視点に基づいた道徳の授業II
- 大学生が参画するKodomo2.0のサイバー防犯活動の実践
- 大学生が参画するKodomo2.0のサイバー防犯活動の実践
- 1C4 我が国の中・高・大の体系的情報教育の方向性(課題研究 高等教育の改革と実践及び評価1,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
- 電磁誘導を利用した波力発電教具の開発と授業実践
- サイバー犯罪ボランティアによる情報モラル啓発活動
- 小学校各教科における情報モラル教育の試行 : 大学や市民団体との連携
- 学生参画による情報モラル啓発活動 : 佐賀大学の事例
- 中学校技術・家庭(技術分野)における学習支援のシステム化
- 社会人対象のデジタルコンテンツ・クリエーター育成プログラムの実践
- 多大学間での同期型遠隔授業の実践 : 大学コンソーシアム佐賀での取り組み
- eラーニングを効果的に利用したブレンディッド型ネット授業の実践報告
- 小学校高学年各教科における情報モラル教育の施行
- 携帯端末利用状況の調査に基づく情報モラル教育の実践
- 情報モラル教育における演劇的手法の導入
- ICT学習環境におけるモバイル・タブレット型端末の活用方法と可能性
- 10F6 諸外国の高等学校情報教育における教育内容の比較研究(一般研究 教材のディジタル化)
- 教室コミュニケーションの視点に基づいた道徳の授業
- 教室コミュニケーションの視点に基づいた図画工作の授業
- 援助者と児童,児童と児童の対話によるホームページ作り学習
- 中学校技術・家庭(技術分野)における学習支援のシステム化
- ペルチェ素子を用いた温度差発電学習教具の開発と授業実践
- 電磁誘導を利用した波力発電教具の開発と授業実践
- 就業力を育むデジタル表現技術者養成プロジェクトの実践
- 中学・高校生の情報活用能力の習得意欲及び情報関連用語に対する認知度に関する日韓中比較
- 田中喜美・木下龍著, 『アメリカ合衆国技術教育教員養成実践史論:技術教育のための「大学における教員養成」の形成』, 学文社, 2010年, A5判, 291ページ, 4,200円+税
- 大谷良光著, 『子どもの生活概念の再構成を促すカリキュラム開発論-技術教育研究-』, 学文社, 2009年2月発行, A5判237ページ, 定価2,625円
- 児童生徒のものづくりの教育及び中学校技術科教育に対する意識 : 小学校3年生〜高等学校3年生を対象とした10都県の意識調査
- 初年次教育におけるアクティブ・ラーニングの試み : 「身体表現入門」の場合
- 10D09 諸外国の中学・高等学校情報教育における教育内容の比較研究(教育課題と実践I,一般研究)
- 3. 中国遼寧省の小学校労働科の教育内容(第1分科会 学校における体験学習,II.自由研究発表,日本産業教育学会第42回大会報告)
- 学生演劇による情報モラル育成のためのボランティア活動の実践
- 3. 中国藩陽市の中学校教科書「労働技術」の教育内容(研究発表B,II.自由研究発表,日本産業教育学会第40回大会報告)
- 中国遼寧省における『労働技術』科の分析 : 中学校農村用と都市用教科書を例として(第4分科会 職業技術教育・進路選択の国際比較,II.自由研究発表,日本産業教育学会第41回大会報告)
- 小学校における演劇ワークショップの実践
- 小学校におけるタブレットパソコンと電子黒板の活用実践 : ともに学び合い育ちゆくため
- 情報モラル教育のための演劇ワークショップ合宿