児童生徒のものづくりの教育及び中学校技術科教育に対する意識 : 小学校3年生〜高等学校3年生を対象とした10都県の意識調査
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
本研究は、小・中・高を一貫した普通教育における技術教育の教育課程を検討するため、児童生徒のものづくりの教育や中学校技術科教育に対する意識を明らかにすることを目的とした。小学校3年〜高等学校3年の児童生徒4260名を対象に意識調査した。その結果、児童生徒のものづくりに対する意識は極めて高いこと、ものづくりの教育や中学校技術科教育への期待は高いこと、とりわけ,ものづくりを多く経験したと意識する児童生徒ほどものづくりへの意欲や働く人達への関心・共感、さらに中学校技術科教育への評価が高いことを明らかにした。
- 日本産業教育学会の論文
- 2000-01-31
著者
-
角 和博
佐賀大学
-
土井 康作
鳥取大学・地域学部
-
奥野 信一
福井大学教育地域科学部
-
田中 喜美
東京学芸大学
-
横尾 恒隆
岩手大学教育学部
-
木村 誠
静岡大学
-
長谷川 雅康
鹿児島大学
-
森山 潤
信州大学
-
坂口 謙一
高知大学
-
近藤 義美
福岡教育大学
-
横尾 恒隆
岩手大学
-
土井 康作
鳥取大学
-
奥野 信一
福井大学
関連論文
- WWW上の教材を活用した調べ学習と問題解決学習
- MoodleとXOOPSを基盤とし大学の要求を考慮した学習管理システムの開発と運用(教育支援,ユーザ指向の分散システム/インターネットの運用・管理)
- eラーニングコンテンツの制作と多分野での利用について (特集 e-Learningにおける高等教育機関の質保証への取り組み)
- 中学校におけるクレイアニメーションを用いた実践授業研究
- アメリカ合衆国での技術教育教員養成に関する認証制の形成--V.C.フリックランドの活動を中心に
- 屋台1 : 小・中学校に一貫した技術教育課程基準
- 資料 児童生徒のものづくり教育及び中学校技術科教育に対する意識--小学校3年生〜高等学校3年生を対象とした10都県の意識調査
- マルチメディアを活用した表現学習の実践--クレイアニメーションの製作
- 中学校技術科におけるクレイアニメーションを用いた実践授業研究
- 日本の子ども・青年の技術的教養に関する調査
- 技術・職業教育の動向 技術の学力に関する国際調査の現段階〔含 研究計画書〕
- 技術学の科学的認識の形成に関する研究 : 予想実験授業による熱力学第一法則の定性的認識の授業
- 中学校における白磁シートによる折り鶴製作の実践
- 電気領域における教具開発 : 電気炉の製作
- 科学館との連携によるAR3DCGを用いた学習コンテンツの開発
- 4D5 体系的な情報教育の方向性と知識の構造化(情報教育,新しい教育の波)
- 糸鋸盤による鋸断技能分析用センサーシステムの試作(自然科学・工学)
- 糸鋸盤による鋸断技能とその教材構成について--松平義人を参考にして
- 糸鋸盤による鋸断技能分析用センサーシステムの試作
- 小学校教師のための木工作指導ビデオ教材の制作とその評価
- 1I6 我が国の休系的情報教育の在り方とカリキュラムの方向性 : 日本・韓国・中国の学習内容比較検討((一般研究1)情報教育(1),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
- 光学の体系化をめざしたCAL教材開発の試み
- 高校における勤労体験学習と技術教育に関する研究(III)
- 高校における勤労体験学習と技術教育に関する研究(II)
- P02-(4) 機械学会は何ができるか
- 中学校技術科「情報基礎」の教育課程開発 : 自動化からはじめるコンピュータ学習
- C.A.ベネットの技術教育論に関する一考察 : 『手工・工業教育史』の意義を中心として
- IPv6を用いた遠隔機械制御システムの開発(一般セッションII)
- IPv6を用いた工作機械の遠隔操作に関する研究(G.S. 加工・生産システム,OS4:ダイナミクス・コントロールの基礎とその応用技術)
- ホログラフィック・ディスプレイの製図学習への応用 : 中学校技術・家庭科における
- 共同の体験と探求をめざして--2001年度後期授業科目「教育総合演習」実践報告
- 現代GP「Net授業の展開」における研究開発と成果
- パソコンLANを用いた中学校情報処理教育--ネットワ-ク・システム設計
- 6-221 eラーニング教材作成を利用した教育改善の試み((11)e-ラーニング-II,口頭発表論文)
- ICT活用能力の育成を目指した高大連携による地域情報インターネット生中継の実践
- 平成18年度の映像関連講座関連事業の活動報告
- 中学校技術科におけるビデオ制作学習の実践
- 映画に学ぶ映像の撮り方の理論と実践(2) : フレームとサイズ
- 平成17年度の映像関連講座とその関連事業の活動報告
- 「心のノート」を用いた道徳の授業IV
- 映画に学ぶ映像の撮り方の理論と実践(1) : アングルとポジション
- 「心のノート」を用いた道徳の授業III
- 地域のコミュニケーションを支援するe学校ネット
- 情報モラルの学習指導に対する中学生のレディネスの検討 : 測定尺度の再編に基づく実態把握の試み
- 折り鶴工作のためのCAI教材の制作と折り紙の幾何学
- 中学生による小型木工旋盤の製作とその評価
- 企業・行政・大学・地城と連携した教育ネットワークシステム構築
- 共同思考作業空間としてのネットワークシステム
- オンデマンド型ネット授業の教育的意義とコンテンツの開発
- eラーニングを活用した生涯学習の実践
- 制御概念を核にした電気領域の内容再編成とその授業
- 地域教育センター(タイ国)の3年間
- 2D2 評価理論の変遷過程を踏まえた体系的な情報教育の方向性(調査分析評価とシステム開発(1),日本教育情報学会第23回年会)
- ペルチェ素子を用いた温度差発電学習教具の開発と授業実践
- 自動車内ディスプレイとしてのインビトロ植物の可能性に関する研究
- 3302 Web 上における創成型図学製図授業の試み
- 小学生の電動糸鋸盤による板材鋸断技能の評価基準作成とその実際
- シネリテラシーによる映画制作プログラムと実践知育成
- 植物バイオテクノロジー教育機器の製作--バーチカルシェーカー
- 糸鋸盤による鋸断技能分析用センサーシステムの試作(自然科学・工学)
- 中学校技術科の制御と機構学習--義手模型とロボットアーム
- 3D4 体系的な情報教育に向けた日本・韓国のカリキュラム比較研究(教科「情報」のあるべき姿)
- テレビ会議システムを用いた遠隔授業(主題「実践で学ぶ科学教育システム」)
- 第二次世界大戦後の第一次学校植林運動の特徴
- 福井県小学校教師の木工作指導に関する調査研究
- 電気回路図用簡易CADを用いた教員養成系大学院の回路構成について
- 卓上型簡易クリーンベンチの製作とその評価
- パーソナル・コンピュータによるモーター制御教材およびその関連教材の製作と授業実践
- 中学校におけるパソコン教育のための教材支援ソフトの開発--パソコンLANを用いた画面転送ソフトウェアの開発
- 基本的な論理回路学習に関する実践研究--生徒の諸能力からみた結果の分析を中心に
- マルチメディアを活用した表現学習の実践(2)CMの制作
- デジタル表現技術とメディアアートの関連性に関する一考察
- テレビ会議システムを用いた授業における注目点の運用について
- テレビ会議システムによる双方向遠隔操作を取り入れた交流学習
- 養護学校の新しい作業学習の試み(その2)フラワークラフト適性植物の検討
- 養護学校の新しい作業学習の試み(1)ボトルフラワー製品化の検証
- 福井県の農産物に関するデータベースの構築と評価
- 温度差を利用したエネルギー学習教具の開発--温度差発電教具と温度差動力出力教具を活用した授業実践
- 大学生が参画するKodomo2.0のサイバー防犯活動の実践
- 1C4 我が国の中・高・大の体系的情報教育の方向性(課題研究 高等教育の改革と実践及び評価1,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
- 電磁誘導を利用した波力発電教具の開発と授業実践
- サイバー犯罪ボランティアによる情報モラル啓発活動
- 小学校各教科における情報モラル教育の試行 : 大学や市民団体との連携
- 学生参画による情報モラル啓発活動 : 佐賀大学の事例
- 中学校技術・家庭(技術分野)における学習支援のシステム化
- 社会人対象のデジタルコンテンツ・クリエーター育成プログラムの実践
- 多大学間での同期型遠隔授業の実践 : 大学コンソーシアム佐賀での取り組み
- eラーニングを効果的に利用したブレンディッド型ネット授業の実践報告
- 大正末期の福井県における一農村区長の諸仕事〜奥野伊八覚書について〜
- 10F6 諸外国の高等学校情報教育における教育内容の比較研究(一般研究 教材のディジタル化)
- 第49回全国大会(高知)「ワークショップ」報告
- 福井県における森林環境教育の現状と課題
- 中学・高校生の情報活用能力の習得意欲及び情報関連用語に対する認知度に関する日韓中比較
- 田中喜美・木下龍著, 『アメリカ合衆国技術教育教員養成実践史論:技術教育のための「大学における教員養成」の形成』, 学文社, 2010年, A5判, 291ページ, 4,200円+税
- 大谷良光著, 『子どもの生活概念の再構成を促すカリキュラム開発論-技術教育研究-』, 学文社, 2009年2月発行, A5判237ページ, 定価2,625円
- 児童生徒のものづくりの教育及び中学校技術科教育に対する意識 : 小学校3年生〜高等学校3年生を対象とした10都県の意識調査
- 中学生の器用・不器用意識と作業パフォーマンス及び自尊感情との関係
- 10D09 諸外国の中学・高等学校情報教育における教育内容の比較研究(教育課題と実践I,一般研究)
- 3. 中国遼寧省の小学校労働科の教育内容(第1分科会 学校における体験学習,II.自由研究発表,日本産業教育学会第42回大会報告)
- 3. 中国藩陽市の中学校教科書「労働技術」の教育内容(研究発表B,II.自由研究発表,日本産業教育学会第40回大会報告)