北島 善夫 | 千葉大学
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概要
関連著者
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北島 善夫
千葉大学
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北島 善夫
千葉大学教育学部
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奥住 秀之
東京学芸大学特別支援科学講座
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国分 充
東京学芸大学特別支援科学講座
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国分 充
金沢大学教育学部
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国分 充
東北大学教育学部
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国分 充
東京学芸大学特別支援科学分野
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平田 正吾
東京学芸大学
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奥住 秀之
東京学芸大学
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平田 正吾
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科発達支援講座 日本学術振興会特別研究員
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細渕 富夫
埼玉大学
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細渕 富夫
埼玉大学教育学部特別支援教育講座
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小池 敏英
東京学芸大学障害児教育学科
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平田 正吾
東京学芸大学大学院教育学研究科
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小池 敏英
東京学芸大学
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小池 敏英
東京学芸大学 教育学部
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平田 正吾
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科発達支援講座、日本学術振興会特別研究員
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細渕 富夫
埼玉大学教育学部
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国分 充
東京学芸大学
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國分 充
東京学芸大学
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葉石 光一
上越教育大学
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雲井 未歓
鹿児島大学
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雲井 末歓
Faculty Of Education Kagoshima University
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雲井 未歓
鹿児島大学教育学部障害児教育学科
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細渕 富夫
埼玉大学教育学部教授
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田中 敦士
琉球大学教育学部
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田中 敦士
Faculty Of Education Uni. Of The Ryukyus
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田中 敦士
琉球大学
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田中 敦士
琉球大学 教育学部
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野口 洋平
新潟障害者職業センター
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堅田 明義
東京学芸大学教育学部
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雲井 未歓
東京学芸大学発達支援講座
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竹形 理佳
東京学芸大学附属特殊教育研究施設
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堅田 明義
東京学芸大学
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鈴木 康之
東京小児療育病院・みどり愛育園
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加藤 俊徳
東京小児療育病院
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奥住 秀之
東京学芸大学教育学研究科
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鈴木 康之
日本重症児福祉協会
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鈴木 康之
東京小児療育病院
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松野 豊
東北大学
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葉石 光一
長野大学 社会福祉学部 社会福祉学科
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小松 歩
白梅学園短期大学
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牛山 道雄
京都教育大学
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橋本 真規
東北大学大学院教育情報学教育部
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森 正樹
大阪大学 消化器外科
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牧野 百里子
千葉大学大学院教育学研究科
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片桐 和雄
Graduate School of Human and Socio-Environment Studies, Kanazawa University
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片桐 和雄
Graduate School Of Human And Socio-environment Studies Kanazawa University
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片桐 和雄
金沢大学
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雲井 未歓
東京小児療育病院心理科
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森 正樹
こども発達センターハローキッズ
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高野 正敏
社会福祉法人あしたば会
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北島 善夫
千葉大学障害児教育学科
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大平 壇
筑波大学心身障害学系
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北島 善夫
千葉大学・教育学部
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水田 敏郎
金沢大学大学院社会環境科学研究科
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大平 壇
筑波大学大学大学院心身障害研究科
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北島 善夫
東北大学教育学研究科
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松野 豊
東北大学教育学部
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小池 敏英
社会福祉法人「昴」発達科学研究所
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水田 敏郎
金沢大学大学院社会環境科学研究科:日本学術振興会
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小池 敏英/野口
東京学芸大学障害児教育/新潟障害者職業センター/千葉大学
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小松 歩
白梅学園短大
著作論文
- 臨床型別に見た知的障害児のおぼん運び課題
- 知的障害者の運動能力モデルとそれに関連する属性変数
- 知的障害者における片足立ちと平均台歩きに関わる要因の検討
- 健常幼児および脳性まひ児における握力調整の特徴
- 知的障害者の歩行速度に関わる要因の検討
- 健常発達過程から見た知的障害者の手指運動
- 知的障害児の手指運動における「速さ」と「正確性」
- 速さと正確性から見た知的障害者の運動行為遂行の特徴
- 知的障害特別支援学校高等部生徒における卒業後の労働と余暇に対する期待
- 重症心身障害児における人の働きかけに対する定位反応と期待反応の発達に関する研究 : 心拍反応の縦断的観察と療育指導経過の分析に基づく検討
- 重症心身障害者における期待心拍反応の分化形成過程の特徴と脳形態所見
- 生活空間における知的障害者の移動の自由度とその促進について
- 乳児における期待心拍反応の発達
- 重症心身障害児における随伴関係認知の発達に関する縦断的事例検討(2)(I.教育科学系)
- 生理心理学的指標を用いた重症心身障害研究の動向と課題
- 重症心身障害児における随伴関係認知の発達に関する縦断的事例検討(I.教育科学系)
- 障害児教育における遊びの指導(教育実践にかかわる理論的問題:あそび1)
- 障害児教育における遊びの指導(教育実践にかかわる理論的問題:あそび1)
- 教育実践にかかわる理論的問題 あそび(1)障害児教育における遊びの指導
- 乳児における対人期待反応の発達過程 : 心拍指標による検討
- 乳幼児一過性心拍反応の測度に関する諸問題
- 重症心身障害者における期待促進に及ぼす介助者の介入効果 : 心拍指標による検討
- 重症心身障害者の聴覚認知機能の評価に関する生理心理学的研究 : 日常生活中の聴性行動と事象関連電位の対応関係に基づく検討
- 母子相互作用条件における乳児期待反応の特徴 : 一事例の縦断的検討
- 重症心身障害者の期待に「ゆらし」刺激が及ぼす効果 : 心拍変動を中心に
- 重症心身障害児・者における自然触・圧刺激に対する体性感覚誘発電位の特徴
- 重症心身障害者における人の働きかけに対する期待に関する生理心理学的研究(3) : S1-S2パラダイムにおける心拍変動パタンに関する研究動向
- 重症心身障害者における人の働きかけに対する期待に関する生理心理学的研究(2) : 脳幹電位変動および心拍反応による多水準的検討
- 重症心身障害者における笑い表出に伴う期待の特徴 : 心拍指標による検討
- 重症心身障害児への発達生理心理学的アプローチ
- 重症心身障害児のコミュニケーション指導の視点(コミュニケーションの発達と指導)
- 重症心身障害者における期待反応の特徴
- 知的障害児・者の始歩期について
- M-ABCチェックリストによる知的障害児・者の行動特性の評価
- 知的障害者の手指運動における速さと正確性
- シール貼り課題とおぼん運び課題における知的障害児の運動行為遂行の特徴とその関連要因
- 知的障害者における衝動型 : 熟慮型の認知スタイルと運動調整能力
- 知的障害児・者における衝動型-熟慮型の認知スタイル