大竹 美登利 | 東京学芸大学
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概要
関連著者
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大竹 美登利
東京学芸大学
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大竹 美登利
東京学芸大学家庭科教育学分野
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小野 恭子
東京学芸大学附属大泉小学校
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小野 恭子
Oizumi Elementary School Attached To Tokyo Gakugei University
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佐藤 麻子
東京学芸大学大学院
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大竹 美登利
東京学芸大学生活科学分野
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佐藤 麻子
東京学芸大学附属小金井中学校
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佐藤 麻子
東京学芸大学附属大泉小学校
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牧野 カツコ
お茶の水女子大学
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中山 節子
愛知教育大学
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佐藤 麻子
東京学芸大学附属小金井中学校技術・家庭科
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堀内 かおる
横浜国立大学
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鈴木 洋子
奈良教育大学
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鎌田 浩子
北海道教育大学釧路校
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青木 幸子
東京家政大学栄養科家庭科教育研究室
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飯塚 和子
お茶の水女子大学大学院
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山田 綾
愛知教育大学
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野田 知子
大東文化大学文学部教育学科
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池尻 加奈子
東京学芸大学附属特別支援学校
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柳 昌子
福岡教育大学
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仙波 圭子
東京学芸大学附属世田谷中学校
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中山 節子
東京学芸大学大学院教育学研究科
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鎌田 浩子
北海道教育大学
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青木 幸子
東京家政大学
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青木 幸子
宮城県若柳高等学校
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柳 昌子
九州女子短期大学
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斉藤 紗智子
関東学園中学校高等学校
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小野 恭子
北海道教育大学釧路校
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大竹 美登利
東京学芸大学生活科学講座
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小野 恭子
北海道教育大学教育学部釧路校
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井元 りえ
山梨大学
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青木 香保里
天使大学
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貴志 倫子
くらしき作陽大学
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近藤 清華
共立女子大学
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直井 道子
東京学芸大学
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小清水 貴子
長崎大学教育学部
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岩崎 香織
お茶の水女子大学大学院
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齋藤 美保子
東京都立両国高等学校
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石津 みどり
東京学芸大学附属特別支援学校
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福元 真由美
東京学芸大学
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石川 尚子
東京都立短期大学
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石井 克枝
千葉大学教育学部
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伊藤 セツ
昭和女子大学大学院生活機構研究科生活機構学専攻
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岡村 貴子
神田女学園中学・高等学校
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谷部 弘子
東京学芸大学
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盛内 健志
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科生活・技術系教育講座
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武田 敬子
東京都大島町立本町中学校教諭
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鈴木 貴子
東京都国分寺市国分寺第1小学校
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黒川 衣代
秋田大学教育文化学部
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小清水 貴子
長崎大学教育学部生活・健康講座(家庭科教育)
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山田 桂子
青森県立北斗高等学校
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表 真美
京都女子大学
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石川 彩
多摩信用金庫
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神山 久美
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科生活・技術系教育講座
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石井 克枝
千葉大学
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望月 一枝
秋田大学教育文化学部
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中山 節子
昭和女子大学大学院
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佐藤 誠紀
横浜国立大学大学院教育学研究科
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石川 五月
千葉県立市川西高等学校
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村松 泰子
東京学芸大学生活科学
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中澤 智恵
東京学芸大学
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渡邊 彩子
群馬大学
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得丸 定子
上越教育大学
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藤田 和美
東京都江戸川区立清新第三小学校
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今藤 綾子
東京学芸大学卒業生
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大竹 美登利
東京学芸大学総合教育科学系生活科学講座家庭科教育学分野
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福富 譲
東京学芸大学
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佐久間 亜紀
東京学芸大学
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木村 育恵
東京学芸大学連合大学院
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吉野 真弓
東京学芸大学大学院
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遠田 瑞穂
高崎健康福祉大学短期大学部
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増田 あけみ
明治大学付属中野高等学校
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黒川 衣代
秋田大学
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斉藤 紗智子
東京学芸大学
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重川 純子
埼玉大学
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福島 かつら
東京学芸大学
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香川 実恵子
香川県立松山南高校
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得丸 定子
上越教育大学生活・健康系
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杉山 由美子
駒沢女子短期大学
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伊藤 セツ
昭和女子大学
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境谷 優理子
東京都日野市立日野第 1 小学校
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鈴木 民子
東京学芸大学大学院
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坂本 宜子
東京都立志村高等学校
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村松 泰子
東京学芸大学
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吉野 真弓
東京学芸大学教育学部
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神山 久美
東京芸大学大学院連合学校教育学研究科学校教育学専攻
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池尻 加奈子
東京学芸大学附属養護学校
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木村 育恵
東京学芸大学個人研究員
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木村 育恵
東京学芸大学
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盛内 健志
東京学芸大学附属小金井中学校
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伊藤 セツ
昭和女子大学大学院生活機構研究科
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牧野 カツコ
お茶の水女子大学名誉教授
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小野 恭子
北海道教育大学釧路校家庭科教育学研究室
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鎌田 浩子
北海道教育大学釧路校家庭科教育学研究室
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藤田 和美
小平市立第八小学校
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山田 潮里
東京学芸大学附属特別支援学校
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横山 英吏子
東京学芸大学附属小金井小学校
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伊藤 セツ
昭和女子大学女性文化研究所
著作論文
- 大学生の食行動と食育の課題
- 第20回国際家政学会(IFHE)大会記録
- 小学校での生活時間の授業における児童の学び
- 生産体験が食意識・食行動に及ぼす影響 : 食べ物のいのちに対する中学生の認識とのかかわりで
- 編集委員会の組織・運営について(編集委員会の活動,家政学会誌による家政学研究の推移・動向(1998〜2007),日本家政学会60周年記念)
- 1.スイス大会の概要(国際家政学会(IFHE)創立100周年記念大会記録)
- 4.隣接学会との連携 : 家庭科教育学会を中心に(フォーラム「家政学の更なる社会貢献に向けて-家政学将来構想特別委員会報告-」,日本家政学会第60回大会)
- 都道府県の教育ジェンダー格差指数の算出の試み : 家庭科男性教員比率との関わりで
- 全体討論
- シンポジウム「総合的な学習の時間と家庭科教育の課題」
- 小学校での生活時間の授業における児童の学び
- タイ・カンボジア・日本の行動者平均生活時間のジェンダー比較 : 新4大生活時間行動分類による考察
- 「総合的な学習の時間」における「生きる力」の家庭科視点からの分析 : 中学校7校の事例研究から
- ジェンダー視点から見た調理実習における班員の役割分担関係
- 高等学校家庭科教科書のジェンダーバイアスに関する分析(第2報) : 被服,食物,住居領域について
- 高等学校家庭科教科書から受け取る性別役割観 : 「社会」「理科」「保健体育」「家庭」の教師を対象とした調査から
- 保育体験学習の取り組みの相違による児童の学習内容の違い : 2つの小学校の実践例の比較を通して
- 大学生の家庭観・性役割観に与える高校家庭科男女共修の影響
- 中学校家庭科における「家族・家庭」に関する学習の課題
- 教員養成課程における教員と学生のジェンダー意識と教育観
- 魚丸ごと一尾の調理実習の授業と生徒の認識の変化
- 中学校「技術・家庭」教科書のジェンダーバイアスに関する分析 : 家庭分野について
- 第11回アジア地区家政学会 (ARAHE) タイペイ大会記録
- 高等学校家庭科教科書のジェンダーバイアスに関する分析(第3報) : 保育領域について
- 東京都小金井市民の食意識・食行動をふまえた食育の課題
- 第14回アジア地区家政学会(ARAHE)マレーシア大会記録
- 高等学校家庭科教科書のジェンダーバイアスに関する分析(第1報) : 家庭経営領域について
- 生徒の学習への積極性が高い指導方法の特徴 : 高等学校家庭科の家庭経営領域を中心として
- 家庭科教育の継承と発展 : くらしをみつめくらしを豊かにする学びをとおして(50周年記念特別企画シンポジウム,日本家庭科教育学会第50回大会報告2007)
- 実習と理論的な部分を結びつけた授業の開発 : りんごジャムの実験実習から加工を考える
- 生活時間と生活福祉, 伊藤セツ,天野寛子,天野晴子,水野谷武編著, 光生館, 234ページ, 3,200円(税別)
- 1. 京都大会の概要(1. 京都大会)(第20回国際家政学会(IFHE)大会記録)
- 第11回女性学公開講座 女性文化とジェンダー : 女性・ジェンダーをテーマに博士(学術)号をとって - 活躍する若手研究者 1.生活時間とジェンダー
- 3.分科会 : Programme Concurent Session(第19回国際家政学会(IFHE)ガーナ大会報告)
- 家庭科教育と家政学(家政学と暮らしとの関わり6)
- まえがき
- 中学校家庭科で道徳的価値「ジェンダー平等」をはぐくむ視聴覚教材の開発
- 地域における小学生の生活比較 : 東京と北海道の生活時間調査より
- 家庭科・技術科・栄養教諭との連携を図った食育の実践