保育体験学習の取り組みの相違による児童の学習内容の違い : 2つの小学校の実践例の比較を通して

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概要

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• 東京学芸大学の論文
• 2003-11-28

著者

• 大竹 美登利

  東京学芸大学

• 大竹 美登利

  東京学芸大学生活科学分野

• 藤田 和美

  東京都江戸川区立清新第三小学校

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