野田 知子 | 大東文化大学文学部教育学科
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概要
関連著者
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野田 知子
大東文化大学文学部教育学科
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伊深 祥子
与野西中学校
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大竹 美登利
東京学芸大学
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野田 知子
東京学芸大学
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堀内 かおる
横浜国立大学
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伊藤 葉子
昭和大学付属豊洲病院薬局
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伊藤 葉子
千葉大学教育学部
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堀内 かおる
横浜国立大学教育人間科学部
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倉持 清美
東京学芸大学
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倉持 清美
東京学芸大学生活科学分野
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中田 哲也
農林水産省政策研究所
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中田 哲也
農林水産省政策研究所:(現)九州農政局消費安全部消費生活課
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伊深 祥子
さいたま市立与野西中学校
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大竹 美登利
東京学芸大学家庭科教育学分野
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堀内 かおる
横浜国立大学 教育人間科学部 教授
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倉持 清美
東京学芸大学家庭科教育学分野
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野田 知子
東京福祉大学
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中田 哲也
農林水産省九州農政局
著作論文
- 生産体験が食意識・食行動に及ぼす影響 : 食べ物のいのちに対する中学生の認識とのかかわりで
- 魚丸ごと一尾の調理実習の授業と生徒の認識の変化
- フードマイレージを利用した食育(ワークショップI,日本家庭科教育学会第50回大会報告2007)
- 産業教育研究連盟(研究会紹介 第12回)
- 魚丸ごと一尾の調理実習の授業と生徒の認識の変化
- 授業研究の成果をどのようにまとめていけばよいのか : 授業研究の計画や分析に関する方法論を学ぶ(日本家庭科教育学会2007年度春のセミナー報告)
- ワークショップ
- 分科会1 食をめぐる課題と家庭科教育の可能性(学会「課題研究」中間報告・討論会,2009年度例会分科会報告)
- 家庭科の授業へのナラティヴ・アプローチ : 「なんで」が交流した授業の出来事
- 子どもの食生活の現状からどう学びをつくるのか : 授業「なぜひとりで食べるの」