堀内 かおる | 横浜国立大学 教育人間科学部 教授
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概要
関連著者
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堀内 かおる
横浜国立大学教育人間科学部
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堀内 かおる
横浜国立大学 教育人間科学部 教授
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堀内 かおる
横浜国立大学
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綿引 伴子
金沢大学
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鶴田 敦子
聖心女子大学
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綿引 伴子
金沢大学教育学部
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高木 直
山形大学地域教育文化学部
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高木 直
山形大学教育学部家政教育研究室
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福留 美奈子
埼玉大学教育学部
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上里 京子
群馬大学教育学部
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今野 智津子
山形県立小国高等学校
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小島 郷子
高知大学教育学部
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小島 郷子
高知大学
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上里 京子
群馬大学
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倉持 清美
東京学芸大学家庭科教育学分野
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伊藤 葉子
昭和大学付属豊洲病院薬局
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千葉大学教育学部
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倉持 清美
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倉持 清美
東京学芸大学生活科学分野
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石井 克枝
千葉大学教育学部
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野田 知子
大東文化大学文学部教育学科
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神山 久美
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科生活・技術系教育講座
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野田 知子
東京学芸大学
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土屋 みさと
神奈川県立保健福祉大学
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土屋 みさと
共立女子短期大学
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神山 久美
東京芸大学大学院連合学校教育学研究科学校教育学専攻
著作論文
- 中学校家庭科教員の実態と家庭科の指導に関する意識の関連 : 指導計画および指導観
- 「技術・家庭」担当教員のとらえる教科構造上の問題点
- 12の都道府県調査からみる中学校家庭科教育の実施状況(2) : 実施状況及び県別比較
- 12の都道府県調査からみる中学校家庭科教育の実施状況(1) : 家庭科教員の実態
- 家庭科教員養成における模擬授業の有効性 : コメント・レポートによる相互評価に着目して
- 高校生のジェンダー観と着装行動意識との関連性
- 研究成果の教育現場への還元に向けた試み : 家庭科教育学研究者の立場から(日本教科教育学会第33回全国大会(横浜大会))
- 教育とは未来への希望 : 教員養成教育・教師教育に関わって
- 制服および着装行動に対する高校生の意識
- 家庭科のカリキュラム構築の総括的視点(日本家庭科教育学会2003(平成15)年度例会報告)
- 男子校中学・高校生の「保育教育に関連する意識」の調査--共学校との比較検討
- 〈家庭科におけ総合的学習〉をつくる視点としてのジェンダー : 家庭科の教科アイデンティティに関連して
- 神奈川県における中学校家庭科教育の実態と教員の意識
- 学校教育における〈母〉のメタファー : 教師の家庭科観に関する分析から
- 私にとっての と
- 絵本に描かれた同性カップルと子どもたちにみる「家族」像 - Patricia Polacco 作品 In Our Mothers' House を例に-
- 男子高校生徒の家庭科保育教育の課題
- 男子校の中・高校生は父親・母親役割をどのように捉えているか : 共学校との比較検討
- ワークショップ
- 家庭科における消費者教育の実践と評価