倉持 清美 | 東京学芸大学家庭科教育学分野

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概要

• 同名の論文著者
• 東京学芸大学家庭科教育学分野の論文著者

関連著者

• 倉持 清美

  東京学芸大学家庭科教育学分野

• 伊藤 葉子

  千葉大学教育学部

• 伊藤 葉子

  昭和大学付属豊洲病院薬局

• 堀内 かおる

  横浜国立大学教育人間科学部

• 堀内 かおる

  横浜国立大学 教育人間科学部 教授

• 倉持 清美

  東京学芸大学

• 岡野 雅子

  信州大学教育学部

• 倉持 清美

  東京学芸大学生活科学分野

• 堀内 かおる

  横浜国立大学

• 無藤 隆

  白梅学園大学

• 杉森 伸吉

  東京学芸大学教育学部

• 無藤 隆

  白梅学園大学子ども学部

• 野田 知子

  大東文化大学文学部教育学科

• 倉持 清美

  東京学芸大学生活科学講座

• 杉森 伸吉

  東京学芸大学

• 杉森 伸吉

  東京学芸大学教育心理学講座

• 杉森 伸吉

  東京学芸大学:cret

• 野田 知子

  東京学芸大学

• 吉田 章

  筑波大学大学院体育研究科

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著作論文

• 中・高・大学生の幼児への共感的応答性の発達とその影響要因
• 保育現場における中・高校生のふれ合い体験活動の実施状況と受け止めかた
• 男子校中学・高校生の「保育教育に関連する意識」の調査--共学校との比較検討
• 体験活動・体験学習のプログラム作りと効果測定をめぐって(準備委員会企画シンポジウム5)
• 男子高校生徒の家庭科保育教育の課題
• 家庭科の幼児とのふれ合い体験と保育施設での職場体験学習の効果の比較
• 男子校の中・高校生は父親・母親役割をどのように捉えているか : 共学校との比較検討
• ワークショップ
• 中・高生の家庭科における「幼児とのふれ合い体験」を含む保育学習の効果 : 幼児への関心・イメージ・知識・共感的応答性の変化とその関連

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