中・高生の家庭科における「幼児とのふれ合い体験」を含む保育学習の効果 : 幼児への関心・イメージ・知識・共感的応答性の変化とその関連

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概要

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著者

• 伊藤 葉子

  昭和大学付属豊洲病院薬局

• 伊藤 葉子

  千葉大学教育学部

• 倉持 清美

  東京学芸大学家庭科教育学分野

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