子どもとの相互関係における中・高校生の社会的自己効力感の発達
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概要
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本研究では,中・高校生の「対子ども社会的自己効力感」の学年進行による発達的変化や男女差を明らかにすること,また,この「対子ども社会的自己効力感」が「対仲間社会的自己効力感」とどのような関連性を持っているのかを検討することを目的とし,中・高校生へのアンケート調査を実施した。その結果,以下のことが明らかになった。(1)「対子ども社会的自己効力感」は,一因子構造であり,中学よりも高校が,男子よりも女子が高いことが明らかになった。ただし,男女差については,学年が上がるにつれ,縮まる傾向が示された。(2)「対子ども社会的自己効力感」は「対仲間社会的自己効力感」と正の相関を持っていることが明らかになった。(3)「対仲間社会的自己効力感」は,「提案・要求・主張の社会的自己効力感」と「共感・援助の社会的自己効力感」からなるニ因子構造であり,「共感・援助の社会的自己効力感」の方が,「対子ども社会的自己効力感」との正の相関が高いことが示された。
- 2003-04-15
著者
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